跳转到主要内容

结果和建议

自学行动委员会报告

自学行动委员会开发的一组材料总结调查结果用于他们的社区参与的努力,以及最终报告的建议在此基础上输入。

  • 最后的建议:基于其广泛的社区参与的过程,自学行动委员会了报告的建议旨在解决校园气候调查的结果。

  • 前挑战文档

校园气候研究

自学的学习、工作和生活产生一个详细的报告分析校园环境调查的结果。

  • 执行概要:读了一执行概要[pdf]的调查结果。

  • 演讲:调查结果的报告[pdf]讨论了在两个全社区的会议在星期五,2015年11月13日。一个调查的视频演示也可用。

  • 最终报告:的两个副本最终报告[pdf]在麦凯布库储备。请注意:演示、视频和最终报告可用的斯沃斯莫尔社区成员使用校园网络。最佳线上娱乐

    • 更新:看到两个表99和224页——被发现是不准确的,需要被纠正和取代。表29 (p。99), B77 (p。224年,在附录中)。表29,错误被发现在底部两行,B77和表,整个表是不正确的。(见贝琪添加勘误表和修正表)。错误并不影响报告的结果或结论。Rankin和同事,公司曾与学院发展和实施自学过程,纠正他们的错误,并提供了一个修改后的最终报告,这两个表修正。他们还回顾了剩下的报告进一步向我们保证没有错误。
  • 蒸馏调查材料:后来自学行动委员会蒸馏校园气候评估最终报告形式,将很容易到达我们的社区。这些新形式包括:
Baidu
map