奖学金类从事社会创新和社会企业家精神

PEAC014。系统思考社会变革(2021年春季)

系统思考社会变革是SIL领导,1/2学分制课程,旨在研究和探索复杂,通常被称为“邪恶的问题”生态系统在困难的社区面临的社会问题。运用系统思维方法的原则和技巧,学生将反思的潜在杠杆点或关系可能影响最大的转向积极的社会影响如果通过社会提出干预措施。这种系统思维分析通常被视为构建社会创新解决方案的前兆,如原型为新流程、服务或产品。

课程将由教授团队教丹尼斯Crossan(朗客座教授的社会变革的问题),博士詹妮弗·麦基(高级副主任、朗中心)和Nimesh Ghimire(高级研究员、社会创新和参与奖学金)

JPNS036。环境,文化记忆,在日本社会变革

本课程将探讨历史,当代的情况,关于环境的相互关联的领域和未来的可能性,在日本历史创伤,和社会运动。主题将包括广岛和长崎原子弹爆炸和随后的和平与反核运动,日本的环保运动,和“三重灾难”的地震,海啸和福岛核电站的灾难,日本东北部。我们还将讨论如何相交与其他环境问题当前的社会问题,如农村人口减少,人口老龄化,以及性别和经济不平等,并研究各种现代方法来解决这些问题。此外,朗教授的指导下社会变革丹尼斯Crossan,我们将研究社会企业家精神的理论与实践为社会变革的工具,探索可能的应用这个模型在日本。行政审批,我们将提供0.5经验学习实习结束后弹簧类的术语,我们将前往东京和广岛地区参与讨论和交流与现场合作伙伴在环境研究中,和平研究,社会企业家精神。

过去的产品:

PEAC039。社会企业家的社会变革

社会企业家关注创业反应要求和未满足的社会需求(不充分的市场或状态)。通过深入的案例分析,我们将考虑社会创业活动的上下文(例如北爱尔兰的和平与和解运动),从事影响的个体成为社会需求(本地、全国和全球),以及组织和事业活动和解决有效需求。

PEAC049。变化:社会企业家的原则和实践

在市场的内爆,人类冲突,环境危机,和正在进行的福利国家的灭亡,需要新的、持久的组织形式,致力于社会变革,是明确的。社会企业家创造性的冲突提供了一个独特的模型转换和社区问题的解决。使用业务实践,社会企业寻求解决社会和环境问题而产生的收入。学生将学习表现非营利的社会企业家的原则和实践,以营利为目的,混合组织。然后学生们将起草计划自己的社会企业,从而获得更深入地理解社会企业组织形式,同时着手旅行探索自己的潜在的社会企业家。