t .薰Kitao
教育
1958年6月，加州大学伯克利分校建筑学学士
1961年1月，加州大学伯克利分校艺术史硕士
艺术历史博士，哈佛大学，剑桥，硕士
领域专门化
文艺复兴和巴洛克风格
建筑与城市研究
电影研究
物质文化
日本的研究
传记的声明
我的艺术史:06.01.00
我教了将近四十年的艺术史。这是我的职业。但讽刺的是，我不相信我所教授的是艺术史。在我看来，艺术史是个用词不当的词。我的专业是艺术研究。更准确地说，我所研究的是艺术作品，因此，我所教授的是如何研究和理解我们文化遗产中的艺术作品。
艺术历史学家将几个世纪以来的艺术作品，一个时代接一个时代，一个文化接一个文化地组织起来。但当我们按时间顺序研究他们时，我们得到的是艺术家及其作品的编年史，而不是艺术史。艺术史，或者说艺术史，意味着艺术是有历史的。尽管这个想法自学科诞生之初就被认为是理所当然的，但它显然是一个不精确的想法。艺术不是一个有机体;它不是发育过程中进化的。艺术是一个包含一系列艺术作品的概念。我们可以研究改变艺术的概念，也就是说，改变特定文化中的艺术品构成艺术的概念。我们现在讨论的是思想的历史，而不是艺术作品的历史。为了成为一名艺术历史学家，我们接受了艺术史的教育。 But what we were schooled in was, strictly speaking, stilentwicklungsgeschichte, that is to say, history of evolving styles of art rather than history of art; the focus of such a study is collective trends rather than individual works.
汉斯·贝尔廷思考着艺术史的现状，质疑我们是否已经走到了艺术史的尽头(Das Ende der kunstgeschhte ?，但在这样做的同时，他也承认了艺术史的存在。所以，也许有，但我已经忽略了。
最近，艺术史学家的兴趣从艺术风格转向了艺术的历史背景。诚然，艺术作品的历史背景绝非无关紧要。但是，肯定历史背景重要性的努力很快就被视为艺术作品创作中的因果关系，因此，艺术家(具名或匿名)在艺术品生产中的作用被忽视了。
反思我自己的艺术史，我发现我的兴趣的焦点始终是作品本身所揭示的创作者的创作头脑中作品的起源，其次是作品所处的社会环境。
每一件艺术作品都是独一无二的，就像个人是独一无二的一样，而作品的独特性归功于艺术家独特的个性。社会当然参与形成这种个性，但创作行为是她或他自己的，而不是艺术家碰巧属于哪个阶层。即使是在集体的努力中，比如缝制和制造，一系列的决定也是个人的贡献。
因此，我问的最根本的问题是，为什么一个特定的作品看起来是这样的，它与同类作品有什么不同。我想培养学生们的批判性思维，从培养辨别的眼睛开始，也就是说，在以前不明显的地方发现差异，然后他们才开始明白，所有的工作都是不平等的。有些作品比其他作品更伟大——更动人，更激动人心，更精致，更完美，更深刻，更鼓舞人心，甚至更美丽，也许。特定作品的历史背景是相关的，因为它有助于这种批判性的歧视过程。
每件人工制品都是人类工作的产物。它由手来塑造，由明智的眼睛来引导心灵。这不仅适用于艺术品，也适用于所有人工制品——无论是手工制品还是机器制品。如果没有一个或多个个体的构思，然后以物理形式实现，它们就不可能存在;这是通过绘画来完成的，精神上的和身体上的。在我的课程中，无论是关于米开朗基罗、伦勃朗、美国建筑，还是电影、城镇景观、城市、花园和日常事物，我本质上关注的是形式和意义的单一问题，也就是说，视觉符号学的问题。
学习艺术可以使我们对视觉世界的认识更加敏锐和深刻，或者说应该如此。那时的生活是如此的丰富。正如我经常告诉我的学生们的那样，我似乎要处理各种各样的科目，但事实上，我在所有的课程中上演的都是同一出戏——只是角色不同而已。为艺术服务的历史——这就是我的艺术史。不是亦然。
专业活动
罗德岛州建筑师注册委员会:考试
历史和理论考官，1965年5月美国建筑师学会费城分会AIA进修课程计划，1970-72斯隆基金会:项目总监，1985-
斯隆基金会教员研讨会:自动化-恐惧与承诺斯沃斯莫尔学院，1986年春季最佳线上娱乐
最佳线上娱乐斯沃斯莫尔校友学院海外:波罗的海;1986年8月斯沃斯莫尔校友学院讲师国外:日最佳线上娱乐本、韩国、中国;讲师,1992年5月
最佳线上娱乐1993年10月27日至11月21日，斯沃斯莫尔收藏馆联合策展人
最佳线上娱乐斯沃斯莫尔学院终身学习，纽约，2010年
选定的出版物
《建筑:是什么让它伟大?》”,空间(加州大学风景园林学)，1957,pp. 7-8
《视角中的偏见:维尼奥拉视角论研究》艺术公报,赛事(1962),页173 - 94
“贝尔尼尼的教堂立面:设计方法与Contrapposti”，《建筑历史学家学会学报， XXIV(1965)，第263-84页
“米开朗基罗”,美国人民百科全书，纽约格罗利尔公司，1969年
圣彼得广场上的圆形和椭圆形:贝尔尼尼的规划艺术《大学艺术协会考古与美术专题》，纽约大学出版社，纽约，1974年
“费城联排房屋,最佳线上娱乐斯沃斯莫尔学院公告， LXXIV，校友刊，1977年4月6-11日
《卡洛·丰塔纳没有参与贝尔尼尼对圣彼得广场的规划》，J建筑历史学家学会的期刊， XXXVI(1977)，第85-93页
《意象与图片:透视、暗箱与开普勒光学》，《Atti del congno: La prospettiva rinascimentale - codificazioni e trasgressioni》，佛罗伦萨，1978年
“Tokonoma和古典立面:建筑等级的符号学”，比较文明的审查，第2期，1979年春，18-37页
《看的艺术:如何看到更多的东西》最佳线上娱乐斯沃斯莫尔学院公告, 1983年9月
《岩石、岛屿、山脉和日本花园》日本花园，布鲁克林植物园出版社，纽约，1985年5月
学院校长就职研讨会简介，见多元文化世界的公民责任教育(《斯沃斯最佳线上娱乐莫尔文件》，1993年1月1日)，巴里·施瓦茨主编
《狂乱与精通:东方与西方的宽松风格》中西部5, 1994年
“艺术史教学幻灯片，或用高质量的幻灯片教学艺术史的有害影响，”视觉资源协会通讯， XXV-2, 1998年夏，38-41
无用中的无用，斯沃斯莫尔学院招生办公室出版，斯沃斯莫尔学院，1999“无用的有最佳线上娱乐用性”，斯沃斯莫尔学院公报，2000年6月
Ben Yagoda的"导论"斯沃斯莫尔学院的斯科特植物园:前75年最佳线上娱乐2003年，弗吉尼亚州弗吉尼亚海滩
Yogini和Mynah Bird:关于跨物种冥想的诗学和政治:进一步的冥想嘲笑鸟技术，福特汉姆大学出版社，2018
薰Kitao的网站:http://www.最佳线上娱乐swarthmore.edu/Humanities/tkitao1/, 1998 - 2005
薰Kitao的博客:http://kaoriswhirlinggig.blogspot.com, 2009 -
