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教师和员工资源以支持残疾学生

学生残疾服务与学生,教职员工合作,以确保根据1973年的《联邦康复法》和《联邦康复法》第504条和第504条,为身体,医学,学习或心理残疾的学生提供平等的访问权限,并获得所有大学课程,活动和服务。1990年的《美国残疾人法》(2008年修订)。导向器莫妮卡·万斯向学生提供有关学院的残疾服务政策,程序和资源的建议,审查学生的文档,并与学生,教职员工合作安排合理的住宿这支持学生的个人需求。有关更多信息,请与学生残疾服务办公室联系studentDisabilityServices@最佳线上娱乐swarthmore.edu

残疾法

根据1973年《联邦康复法》第504条和1990年《美国残疾人法》(2008年修订),《残疾学生免受歧视》的保护。1973年《康复法》第504条禁止基于在获得联邦财政援助的计划或活动中的残疾歧视。《美国残疾人法》禁止基于残疾歧视。学习更多关于残疾法

考试策略

最常见的学术住宿之一是在定时测试中延长时间,以便残疾学生与同龄人相同的机会来证明自己的知识。测试的后勤通常在学生和教职员工之间安排。如果需要,学生残疾服务可以协助期末考试

教学大纲语句

为了帮助残疾学生了解他们的权利和责任,欢迎您包括此说法在您的课程课程和网站上。

隐私

最佳线上娱乐Swarthmore College尊重学生的隐私。《家庭教育权与隐私法》(FERPA)管理所有学生记录信息。

残疾资源

来自其他学院和大学的网站,残疾人组织和政府机构提供各种各样的网站其他资源

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