最佳线上娱乐斯沃斯莫尔明矾返回来教他的手艺
在2002年以来首次帕里什海滩上,大的椅子斯沃斯莫尔学院的代名词。最佳线上娱乐超大号的阿迪朗达克椅子具有标志性的魅力,作为校园学生和游客喜欢在攀爬,坐在和拍照。
然而,许多都不知道其艺术起源2002公共艺术项目的杰克贝克曼05。在斯沃斯莫尔,贝克曼创建其他著名作品,最佳线上娱乐包括大型匡威全明星鞋的游击安装挂帕里什或钢时钟的科学中心。但在他目前担任客座教授斯沃斯莫尔,这是他学生的公共艺术项目的中心舞台。最佳线上娱乐
他的本科期间在工作室艺术计划,贝克曼磨练他对公共艺术的兴趣。发现自己拥有一个“特定的刺激,”他喜欢公共艺术的内在临时性质和其引发对话的能力。
“人们是否喜欢或者不喜欢它,它仍然是在谈话,但它不是永远停留在这个东西,”贝克曼说。斯沃斯莫尔之最佳线上娱乐后,贝克曼的持续生产和展出他的作品在他的家乡克利夫兰,最终在2011年毕业与MFA从罗德岛设计学院的。
回到去年的斯沃斯莫尔的客座最佳线上娱乐教授艺术部门贝克曼教授,“公共艺术”课程在2011年的春天。检查公共艺术通过纪念碑等大类,文字和图片,和性能,课程目的是不仅在教育学生对公共艺术,但也允许学生构建自己的项目。所有学生工作向生产最后一个项目会显示在校园,比如通过鲁本的13,反映在记忆、家庭、童年和损失,或膨胀和闪烁光后马克斯Rennebohm的13。
贝克曼的建模所涉及的课程讨论、阅读和批评。“我们做了很多讨论当代艺术在公共空间的问题,和很多关于道德的讨论,讨论的有效性,[和]你使用的工具,作为一个艺术家交流你的想法,”贝克曼说。
Se Eun锣”13岁的学生中,指出有每周的作业,如模型制作,,贝克曼留出“批判的一大块时间。”Working collectively was also one of the main characteristics of the course, as students kept a communal journal of "what if" ideas, writing down creative and imaginative scenarios that might spark an idea for individual projects. Many of the students' final projects actually emerged from ideas written down in the sketchbook.
虽然大多数的项目显示在2012年5月,最后一个项目出现在麦凯布库去年秋天。龚的最终项目,这是一个超大的空气与大的床单和枕头,床垫的灵感来源于一个如何应对看到虫子在他或她的个人空间。
“当你看到一个错误,它只是把你的房间变成了一些你同居的地方与其他生物。”
锣,英国文学和政治学主要从首尔,开始写的“如果”速写本的问题:“如果你总是知道什么其他生物的存在[s]在你的房间吗?”This led her to explore the relation between a private space within a public and frequently used space.
“床上被认为是私有的,安全,温暖,干净,”龚说。“我想把床放在空间可能会改变人们的看法的空间。我只是想看到人们如何应对进入一个现在看起来像一个很私人的地方,专属空间。”
建设大型空气床垫收购涉及塑料、织物和风扇吹的大片地区。“我必须让每个单独的部分,组装在一起最后,所以我看不到完整的产品,直到最后,”她说。龚指出,访问材料“几乎无穷无尽,”使学生感到对某些思想更开放他们的项目。贝克曼说他“真正想要的概念驱动工作,而不是材料。”Instead of being limited in their creativity by limited supplies, he hoped that they would "play around with and explore different materials and how they can be utilized to get their concepts across." While materials are one aspect of the artworks, public art is also intrinsically tied to the space it inhabits.
旨在尝试熟悉的校园空间,龚首先试图床放在Kohlberg庭院,棚的提醒的锣床柱。当Kohlberg庭院空间成为一个难以把床因为下雨的最后几周的可能,龚不得不推迟其揭幕,反思,她想显示她的工作。“我和我的同学说话,其中一个建议McCabe,”龚说。“公众,但阅读领域的主要游说]很封闭,所以我选择了这个空间。”
床垫McCabe的只有一个周末,但它留下了很深的印象,因为它彻底改变了熟悉的研究点。一些学生与块,龚指出,一个学生试图跳上她拆除前的床垫。尽管短暂的一部分中,她指出,涉及的作品“大量的工作”创建它的过程——一个承认贝克曼希望他的学生。
“我真的希望他们得到一些基本技能,所以他们觉得授权使用钻,[和]真的简单的东西……甚至只是一个欣赏花多长时间做某事,和做一些,”他说。创造力和思想开放的数量添加到课程的成功。“学生们不知想出的想法,所以这真的是一种美好的事情给一些参数,然后这种财富的想法,”贝克曼说。
尽管“公共艺术”课程不是今年春天,贝克曼将继续在斯沃斯莫尔,容器体系结构——sculpture-based这门课程的教学,重点是粘土作为媒介。最佳线上娱乐龚希望选这门课,因为她想要“不断参与艺术校园。”
