听:朗学者分享他们的社区项目
听:资深郎朗学者演讲
今年春天，有四人即将毕业朗的学者与斯沃斯莫尔社区分享了他们的项目。最佳线上娱乐由Eugene M. Lang '38 H '81并由朗公民和社会责任中心在美国，朗机会奖学金计划提供多种福利和机会，以支持在美国或国外创建所需社会资源的项目的发展。
泰勒·亚历山大17岁(3:30)，来自新泽西州肖特山的天体物理学专业的学生，提出了“Ké项目”，该项目旨在与医院Bernard Mevs合作，通过为海地医疗保健提供者建立大规模伤亡干预(MCI)标准来改善海地的医疗保健系统。Ké项目聘请了国内教师，向海地医疗保健提供者讲授最新的MCI方法，这一结构为海地人提供了急需的工作，并确保能够继续教授和学习MCI技能。亚历山大是全球卫生论坛的成员，该论坛的使命是增强学生和社区成员的能力，提高认识，培养伙伴关系，以改善全球卫生。
Raven Bennett ' 17(18:00)，来自加州圣莫尼卡的心理学专业，讨论她的朗项目的演变。在她对性暴力预防和同意教育的坚定承诺的推动下，贝内特分享了她的朗项目如何从“青年活动家研究所”发展到“斯沃斯莫尔学院博爱导师计划”(她早期YAI工作的复制和延伸)的故事，并展示了这些倡议如何鼓励参与者使用他们关于性暴力预防的新知识来积极影响他们的社区。最佳线上娱乐班尼特,一个居民助理它是学生第九条咨询小组他还帮助建立了SwatDeck，组织学生组团前往费城旅游。
Bolutife“Bolu”Fakoya ' 17(27:10)是来自尼日利亚的生物学、社会学和人类学专业的学生，他讨论了他的Lang项目“阿布贾科学和社区资源中心”(ASCRC)，该项目旨在为尼日利亚阿布贾地区的中学生提供一个丰富的环境，让他们可以探索如何弥合科学教育和社区之间的鸿沟。通过创建和部署适合环境的科学课程，丰富而不是取代学校现有的科学课程，ASCRC使学生能够发现他们在学校学到的科学原理能够以对社区产生积极影响的方式应用的途径。Fakoya通过他的工作来支持学生居民助理，学生学术导师,写作联系．他放在第一个在去年的SwatTank创新大赛上
Sedinam Worlanyo ' 17(36:05)，来自加纳的计算机科学和经济发展专业的学生，分享了她的项目“YenAra Odoben机器人”，该项目提高了Odoben学生的批判性和逻辑思维能力;让参与者接触到STEM的另一面，增加了他们对STEM领域的信心;鼓励解决与奥多本省特定社区环境相关的问题;并鼓励广泛理解技术的使用，以及如何通过团队合作将其应用于解决问题。她在2020届毕业生上发表演讲第一次收集而且放在第一个在去年的SwatTank创新比赛中，她担任学生学术导师(SAM)过去两年。
了解斯沃斯莫尔学院对当地最佳线上娱乐和全球社区的影响lifechanging.最佳线上娱乐swarthmore.edu．
音频记录
Jennifer McGee:欢迎。欢迎每一个人。我叫Jennifer McGee。我是朗公民与社会责任中心的副主任。今天非常欢迎你来这里。我们有一大群人。今天，我们有学生、员工、教师、社区成员，还有一些来自“非凡个人基金会”的嘉宾也来到了这里，所以我很高兴能见到你们，也很高兴你们能和我们在一起。
无论是通过我们的实习、项目资助计划、培训或志愿者机会、社区伙伴关系，还是参与奖学金，朗中心都努力通过连接社区、课程和校园来创造积极的社会影响。朗机会奖学金计划，简称LOS，是朗中心的标志性项目之一。它成立于1981年，由38届毕业生尤金·m·朗的远见卓识、慷慨大方和捐赠。在过去的几年里，郎朗每年都会参加四次在周六早上7点举行的早餐会。他喜欢他手下的郎中学者，他总是很享受了解他们和他们的项目的机会。我自己也经历过论文答辩的过程，有时那些早餐感觉有点像论文答辩，但在活动结束时，郎朗先生会含泪表达他对郎朗学者的钦佩和尊重，以及你们所能完成的一切。
所以，虽然他今天没有亲自来到这里，但他在精神上与我们在一起，我想花一点时间，让我们为他令人难以置信的远见和慷慨鼓掌。
因此，无论是建立当地的行动能力，提供一揽子创新产品和服务，还是建立一场社会运动，LOS项目使朗的学者能够共同为世界各地数百个社区的数千人提供社会价值。今天，你将听到其中一些社会变革者的讲话:泰勒·亚历山大、雷文·贝内特、博洛蒂菲·法科亚和塞迪纳姆·沃尔尼奥。这些朗的学者展示了什么是社会责任，公民参与，并致力于代表公共利益的创新。
作为朗学者的顾问，我个人一直被这些朗学者所感动和鼓舞，我相信一旦他们的演讲开始，你们就会明白其中的原因。他们总共为自己的项目投入了2250个小时的实践时间，在此期间，他们都是学生工人、运动员、校园政治、宗教、文化和社会团体的成员，以及斯沃斯莫尔学院的全日制学生，这是一个不小的成就。最佳线上娱乐在每位学者发言后，我们将有时间回答一两个问题，然后在每个人说完之后，我们可以在最后进行更广泛的讨论。所以，我将邀请泰勒·亚历山大开始我们的节目。谢谢，泰勒。
Tyler Alexander:谢谢大家的到来。我很感激。谁听不见我说话，说点什么，我会大声说。我叫泰勒·亚历山大，是朗学院的高级学者。在过去的三四年里，我在海地做了一些工作。关于这一点，我要讲一点。但在我开始之前…我想要的一件事是[听不清00:04:02]我们会听到很多关于我做了什么，[听不清00:04:12]做了什么，还有其他人做了什么，这太棒了。
我认为这是一项伟大的工作。但同样重要的是，与很多人交谈，如何帮助自己或其他人，他们可能不一定直接参与[听不清00:04:28]，但也……因为社会变革最酷的部分是……集体运动……所以，话虽如此，请记住，如果你从这次演讲中得到什么，不一定是我在2015年8月30日所做的，应该是让我们回顾一下[听不清00:04:57]和社会变革，因为这不仅仅是这些。这是一个全球社区。
很好，所以…所以，当我在做这个学习项目时，我问自己的第一件事是，所有的生命都重要吗?我想如果你问任何人(相声00:05:29)，当然，所有的生命都很重要，那么你可以……我问的第二个问题，如果你再深入一点，就是所有的生命都是同等重要的吗?表面上，很多人会说，“是的，所有的生命都很重要。完全。”但如果你问，“你儿子怎么样了?”你会说，“他们是我生命中最重要的人。”然后你就得到了这种平等(听起来像是凝聚力00:05:53)，以及重要的意义。
所以，我把这个问题混合在一起，“所有的生命都一样重要吗?”表面上看，这似乎是一个非常简单的问题，但当你看看今天的世界，这并不是一个简单的问题。所以，我邀请你们做的，我做的，不是你们想做的，而是我问了这个问题。好吧，人们会怎么说这很重要…消防员，还是清洁工?我想很多人会说，“消防员拯救生命，我认为消防员更重要。”然后，哲学的人会说…[听不清00:06:48]也许他们会回答。
但这些人很重要。这样的例子不胜枚举。我想说的是没有一个正确答案。一个生命可能比另一个生命更重要的想法……我们得把它处理掉。我们需要做的是开始思考，所有的生命都很重要，无论是消防员，还是捡垃圾的人，还是全国各地的人。这就是我想在这个项目中加入的东西。所以，我尝试的是一种系统思考的方法，也就是说，我结合了很多不同的方法，来解决这个问题，希望所有的生命都有意义，但事实并非如此，尤其是在医疗保健领域。
我把很多不同的最终目标结合在一起。我真正偶然发现的，也是我关注的，是为什么人们是不平等的，我能做些什么?我认为非常有趣的是，有人激励了我……很多人激励了我……一个真正激励我的人是保罗·法默医生，不知道是否有人认识他，但他在健康相关领域做了很多工作。在阅读了他的作品后，思考保罗·法默做了什么，我能做什么，我开始思考的是，我们生活在这个社会，在这个世界上，我们认为为了让一个人成功，另一个人就需要被打倒。
但事实并非如此。没有理由一个人为了过得好，就必须让另一个人变穷。两个人相处得好是可以的。因此，我对医疗保健的想法是，我开始关注海地的心肺复苏培训，以及健康不平等相当普遍的发展中国家，我觉得人们应该得到更好的护理，因为所有人都应该得到平等的对待。我们将看到我们农村地区创新医疗的形象[听起来像婴儿00:09:22]。这是[听不清00:09:24]。
所以…我们在诊所拍摄的照片…我和海地的两家医院合作，我们开发了心肺复苏术培训。真正的关键是，我问了这些关于健康不平等的问题，我没有提出一个解决方案，并说，“你必须这样做。”但我把我们所拥有的各种资源进行了沟通，并能够为医院所需要的东西提供服务。在这种情况下，两家医院正在寻找心肺复苏培训。
所以，我与几位医生和医院管理人员合作，制定了心肺复苏术培训协议，我们培训了医院工作人员……护士和护士……心肺复苏术。我们做了一些更进一步的工作。这就是心肺复苏…我会讲得更深入一点，讲讲心电图读数，心电图，让医生参与进来，开始培训护士，还有新兴的医生，给他们更多的机会。
所以，这是我作为一个病人…心电图读数和实验室…[听不清00:11:01]和一群人。这是其中一家医院的团队他们生活在[听不清00:11:06]的医院里。我和其他人训练了大约7个月，并建立了一个可持续的计划。人们开始来参加培训，所以我们有了一个培训项目。这个过程还在继续。
接下来我能做的劳德项目就是建立大规模伤亡防范项目。所以，在CPR之后，大约两年，它是成功的，但其中一个缺失的部分是[听不清00:11:49]。我们可以救活一个人，但基础设施并不一定能……在复苏后把他们送到目的地。所以，我从加拿大的一家医院开始，我认为我们在心肺复苏方面做得很好，但我们可以做得更多。我们有更多的时间和资源，詹妮弗非常支持我们，其他很多人也非常支持我们。
所以，从2015年中期到现在，我所做的是与海地的医院(听不清00:12:28)合作，帮助他们制定大规模伤亡防范协议。所以，人们不知道这是什么，本质上就像地震，任何一种灾难，但破坏了医院，其他的资源。医院需要一个计划…如何应对的协议。就像你在闹钟响后很晚才起床，你一直在打盹，然后你意识到你必须去某个地方，所以你不是去找你的钥匙，你的领带在你的肩膀上，而是在你下车的时候做这些事情，以便准时到达，你需要一个系统来支持这些。
从2015年开始，我开始研究这个，自从地震以来，医院没有适当的协议。这是最大的创伤中心，他们仍然没有适当的规程。所以，这不是什么小…这是最大的创伤中心。因此，我们所做的就是开发一个项目来培训个人以应对灾难。太棒了。真的很酷。人们对此非常兴奋，而且……我们有很多人参与。
我会给你们看一些照片。这里有一张图…这是另一张图片。这些都是医生、护士和行政人员，你可以看到人们在这里假装重病，你知道，倒在彼此的怀里。非常棒的经历。
但更重要的是，它真的很有益。医院很高兴让我们来训练。这是一支训练有素的队伍，大约16、17岁……不能把所有人都拍下来…医生和护士……外科医生、急诊医生、行政人员……你能想到的都有。医院里的任何人都可以参与这个项目，你被录取了。在这里，我们有不同角色的人，不同的床单，学习做什么。有了朗中心，我们可以提供物资。 Keep in mind, this is just me, and this hospital staff, working, and everybody else who was helping out.
非常棒的是，就在训练结束后，大约两个月后，飓风马修袭击了我们。和…我们已经经历了模拟和诸如此类的事情，这个项目仍在进行，并进行模拟。他们每个月见面一次，每个月两次，研究表明这能产生有效的反应，部分原因是要跟上训练的进度。我们模拟过真实的飓风，真实的灾难，在此之前，他们什么都没做。两个月后，飓风马修来袭，医院做得很好。首席营销官…不，是CEO…他说，“我们有最好的应对措施。我们准备得很充分。” They published a before, and after, and everything went really smoothly. So, that was really rewarding, this project ... that ...
所以，说到这里，为了节省时间，让大家走吧，我想感谢朗先生设立这个奖学金，以及整个[听不清00:16:23]房间。让像我这样的人，以及其他朗氏学者，以及年轻的朗氏学者继续这项创造可持续变化的使命。在回答问题之前，我想再说一遍，记住，改变开始了，尤其是在一代人之后。然后年轻一代继续前进，它总是向下移动，不断进步。
所以，我们真正需要做的是把所有生命都是重要的这个问题放在你的脑海里，这不仅仅是一个项目，也不仅仅是一个项目，而是这种意识形态和这种思想需要你说，“人们不需要因为别人做得好而受苦。”一旦我们开始传播，我想我们会看到很多事情在全球范围内发生变化。这只是我所希望的一个更大项目的一小部分，由其他所有人推动…………提高全球医疗保健质量，提供更好的护理。
所以，非常感谢。所以，瑞雯现在要谈谈她的项目，以及她一直在做的所有了不起的工作。谢谢你，瑞雯，我交给她了。
雷文·贝内特:谢谢你的介绍，泰勒。大家都能听到吗?我想我也能做同样的事。
首先，我想对郎朗先生表示永远的感谢，因为他通过这个项目，他创造和捐赠了这个项目，他改变了每一个参与的学者的生活，并创造了来自每个学者的影响网络，所以，他的工作是不可思议的，我认为他是一个榜样，是我生命中一个非常重要的因素和人。
所以，我们花了这么多时间在这个项目上，真的很难开始解释这种体验是什么样的。所以，为了让你们感受一下，我试着把数字分解。
就我的项目而言。846天的工作。90名参与者，年龄在14至22岁之间。我组织了21次培训。为期10周的实习。五个社区伙伴。两个项目。一个任务。我还要加上一篇论文因为我的荣誉论文也在我的项目里。
有一个数据激励着我让我开始了这个项目，这个数据是六分之一。六分之一的女性在一生中会成为性侵或强奸未遂的目标。如果你看看这个房间，假设有54个人，其中一半是女性，也就是4.5个女性。我就是其中之一。我个人在大一的时候，在校园里被性侵，被强奸。一开始，我很伤心，很害怕，然后我很生气，然后我很激动。我很有动力。我说，“这发生在我身上是有原因的。我必须做点什么。”
我还想加上，为了研究，我想加上这个数字。男性和其他性别的人也会受到性侵犯。此外，如果你看一下统计数据，有色人种和酷儿人群受到性侵犯的比例更高。所以，我只是想承认这一点。
好的，那么，赋权。我想要想出一种方法，让人们可以参与到这个问题中来，并且觉得他们可以处理它。这是一个非常困难的问题。这是一个很严重的问题。这是一个涉及到我们所有人的问题，我希望以一种不会让人感到沮丧和沮丧的方式与人们接触，但让他们觉得他们可以为此做些什么。这个想法来自于我的…实际上是一位心理学教授，他是我的论文指导老师，有一天他在课堂上告诉我们，“人们可以处理坏消息和困难的事情，如果他们觉得自己可以做些什么的话。”这就是我所有项目背后的激励理论。
所以，从一开始我就觉得我想回到我的社区。我来自洛杉矶，特别是圣莫尼卡，我和他们一起工作，因为即使在那个社区，因为我觉得我没有得到那么多关于性侵犯的信息，以及性侵犯预防，所以我真的想回到我的社区，产生影响。
青年行动主义研究所就此诞生。这是我和ULCA强奸治疗中心，以及圣塔莫尼卡警方的合作[听不清00:21:43]，这是一个为期10天的高强度项目。我们有28个年轻人加入我们，这真的是一场变革。我们从基础开始。什么是性别?因为我们的性别，我们被放在什么盒子里?这又如何影响我们在世界上的行为方式，以及与他人的互动方式?然后我们讨论了性暴力与性暴力的关系，以及如何识别性暴力，成为一个积极的旁观者来反对它，如果我们发现我们是性暴力的目标，或者我们的朋友是性暴力的目标，我们也要支持我们的朋友和我们自己。
我们还加入了一个自我护理单元，因为我们真的想…你知道，我们知道这些都是年轻人，这是一个很难的话题，我们也想在情感上支持他们。最初它被称为青年行动主义研究所，所以我设想这些学生走向世界，做他们自己的项目，当我和他们一起工作时，我发现他们的发展阶段可能无法让他们在没有更多基础设施的情况下做这种自我指导的个人工作。虽然在这次迭代中，他们不能向前走，不能做项目，但我们确实强调了他们作为个体和他们的个人反应，或互动，可以做出改变的方式。
我想说的是，在未来的迭代中，我会非常积极地寻找方法，为他们创建基础设施来做程序。那么，让我们来谈谈一些结果。
我们达到了我们的目标，那就是增加参与者关于性别刻板印象、同意、性侵犯、受害者幸存者支持的知识，与开始相比，所有这些在项目结束时都有所增加。
我看到的其他一些衡量成功的标准是定性的，比如，一个女孩在最后一天哭了，我问她:“你为什么哭?”她说"我不想就这样结束"我说:“在这个项目开始的时候，我从来没有想过会有年轻人不想停止谈论性暴力，不想停止预防性暴力。”所以，在我看来，这表明发生了某种变革性的行动。
我已经完成这个项目了。我想我特别节俭，而且很善于省钱，因为我有更多的资金。我说:“让我们继续下去吧。把这个推出来。让我们扩大影响。我们如何把这个想法带到另一个社区?以同样的赋权理论为例。”
另一个对我意义重大的社区是斯沃斯莫尔。最佳线上娱乐事实上，艾尔·布鲁克斯，他是朗学院的学者，最近的校友，有一天他来找我说，“嘿，我是Phi Psi的一员。我是执行委员会的。你愿意来培训执行委员会如何在家里为兄弟们做培训吗?”所以，我训练那些兄弟，我们交谈。他们说:“那真的很好，但是我们认为谈话意味着要继续下去。”所以，我一直在和他们对话，有一次，Phi Psi主席对我说，“你知道，我有兄弟来，有高中生来，我觉得他们在校园文化方面的知识水平和其他学生不一样。如果我们为他们制定一个导师计划呢?”
我说:“这是个好主意。让我们开始吧。”[相声00:25:11]就这样，兄弟会导师计划诞生了。正如我提到的，这是我的论文，所以我实际上有一个治疗组，和一个对照组。治疗组进行了五次预防性暴力的培训，以及一个指导部分，哥哥和弟弟，包括新人，组成一对，在整个学期中，每周至少会面一次，每次一小时，讨论这些问题。
然后，对照组在没有导师的情况下进行预防性暴力培训。我们发现，参与师徒计划导致了与男性性暴力适应行为相关的态度发生了更大的积极变化，这本质上意味着师徒计划使更多的态度发生了变化。还有这句话…我想说的是，我喜欢平衡定量和定性数据。其中一个兄弟说:“像很多兄弟会的人一样，我来自一所保守的高中。这种体验，也就是这个项目，让整体上更有意识和自觉。”
最近我和所有的兄弟们进行了反思，我们继续对话，他们说，“我们需要继续这个项目。我们觉得我们已经取得了进步。继续这个项目对我来说真的很重要，可以促进进步。”
就目前的这个项目而言，我实际上正在寻找扩大规模的方法，在这里继续下去，并将其扩展到其他校园。我对这种可能性感到非常兴奋。
谢谢收听。我是瑞雯，还有…现在我很高兴地介绍一位朗学者，一位了不起的人，Bolutife。
Bolutife Fakoya:嗨。让我让开。我Bolutife。我是大四学生。我是生物和社会[听不清00:27:14]双学位，我在这里要和你们谈谈我的Lang项目，也就是阿布贾科学和社区资源中心。
我曾纠结于如何最好地向你传达这一信息。我们经历了很多修订，很多变化，以及有影响力的增长，我想我会用我的逻辑模型淹没你们。回顾我们在过去两年半里所改进的一切。但后来我想，不，我们换个方式吧。让我们从头说起。
我是尼日利亚。我是一个国际学生。这就是我的家乡。那是我家人住的地方。我的项目就在阿布贾，就在尼日利亚的中心地带。阿布贾是尼日利亚最大的城市之一。它正在迅速增长……是世界上发展最快的国家之一。那里有非常酷的社区。它们非常不同。 It's a very diverse city, and it's absolutely beautiful. It's surrounded by parks, and nature, and wildlife, and it plays a really key role in that project, which I'll come back to later.
最后，阿布贾，正如我提到的，它是一个非常多元化的城市，它是一个非常宗教的城市。不幸的是，就像世界上许多地方一样，宗教和伦理在教育成就方面发挥着巨大的作用。
于是，我们开始着手设计，“我们能做些什么?什么是社会问题?我们如何解决这个问题?”特别是，我想要找到参与教育的方法，所以，让我们看看阿布贾的教育。有一些真正优质的教育资源，比如高中，但它们往往被锁定在国际高中，对广大公众和那些寻求教育的人，尤其是城市里的年轻人来说，是无法接受的。
然后，我们看了看科学。我是生物专业的学生，也是STEM的忠实粉丝，同样，在城市里有一两个可用的资源，但对于那些想要使用它们的人来说，也有一些是不可用的，城市里的年轻人对这类东西非常兴奋。
最后，社区的概念。正如我提到的，阿布贾是由这些较小的社区组成的，但当我们进行最初的调查时，人们并没有找到与这些社区互动的方法，一种参与的方式。所以，我们想要找到一个项目来打破这些障碍，让孩子们参与到社区中来。
所以，我又回到了绘图板上，说:“我们如何通过教育方法来解决所有这些问题?”我们做的第一件事就是和学生交谈。我们进行了调查和焦点小组，问他们:“你们在教育项目和机会中寻找什么?”我们进行了调查，我们与学校内外的学生见面，对他们想做的事情有了全面的了解。
然后，我们和老师们聊了聊，因为老师们已经做了很长时间了。最高层次的机构记忆。在任何时候，我都不想和老师竞争。我们想要补充他们正在做的事情，与他们一起做，这样他们就……这样我们就可以在更深的层面上与他们接触，并从中获得很多价值。
从那里，我们转移到优势领域。我的项目使用了一种欣赏-探究模式，它着眼于学生们学习得很好的领域，他们有热情的领域，因为我们觉得如果我们能支持那些……他们学习和运用的技能将转移到他们生活和教育的其他方面。所以我们想出了STEM。我们应该有真正对STEM教育感到兴奋的学生，真正想要学习更多关于科学和技术的知识。
因此，我们开始开发课程，我们开始与斯沃斯莫尔学院的教师交谈，寻找与这些学生接触的方法，获得正确的知识，以便走出去，开始这样做，开始这个项目。最佳线上娱乐
但后来我们又回到了绘图板上，重新讨论了一下，因为我们想以批判性思维为中心。这对STEM很重要，对教育的所有部分都很重要。能够看到一个概念，分解它，并找到与它的不同互动点……特别是在研究理念上。研究是STEM非常重要的组成部分，因为它不仅鼓励学生走出去学习新东西，还鼓励他们走出去，学习东西，并将其应用到不同的情况下，特别是在他们的社区中。
所以，这就是ASCRC如何形成的，它是一个科学和媒体资源中心，是一个以stem为中心的资源中心，它经营批判性思维研讨会，科学写作研讨会，也促进学生主导的研究项目。那是我……构建它。
我将带你了解这些步骤的含义，以及到目前为止在社区中所能做的事情。
所以，在以STEM为中心的资源中心，这些孩子对STEM教育非常兴奋。他们真的喜欢科学。我们和老师们谈过，他们说:“他们对生物、化学和物理课都很有热情。”所以，我们对此表示支持。所以，我们开始了图书馆…我们的中心有一个图书馆区，但也提供电脑和技术，他们放学后可以来找他们感兴趣的话题。学习更多的知识。真正重要的是，我们在培训模块中使用了尼日利亚的例子。让这些学生看到STEM的这些原则在他们自己的社区是如何发挥作用的，这是非常重要的。(相声00:31:46)
第二种是批判性思维研讨会。我们设计了整个模块，鼓励学生，所有年龄在14到18岁之间…真正开始将批判性思维作为学习方式的学生。正如我之前提到的，阿布贾是一个非常宗教的城市，所以我们想确保在我们所有的队列中……到目前为止，我们有两个学生，每个学生8个，我们有平等的男女代表，因为这真的很重要，尤其是如果你考虑到尼日利亚未来的发展，以及更多的动态。
在写作工作室里……我是斯沃斯莫尔学院的写作助理，我喜欢教写作。最佳线上娱乐我喜欢这个想法，即能够通过写作来指导人们的思考过程。如果他们想成为科学家，你知道，有效地写作和传播科学是一项非常关键的技能，不是很多人都有，但培养它真的很重要。我们做了所有这些。
最后，我们谈到了学生主导的研究项目。这些学生带着他们在中心学到的东西，我们到社区，做研究项目，然后回来，展示。所以，我们让学生们做了一些关于互联网在农村社区普及的工作。我们让学生阅读初级文献，然后向周围的人解释。我们有学生在垃圾处理和水生生物方面工作，他将在夏天向我们展示他的工作。
所以，我们非常期待看到正在发生的事情。学生学习科学原理，进入社区，回答他们看到的问题，然后回来，向更广泛的社区展示。
我最喜欢的部分，我没有告诉你们，但这非常重要，是实地考察和社区拓展。我之前提到过这些学生，他们生活在这些社区里，但在学校之外没有太多的方式与他们互动。所以，我们组织了去天文馆和太空中心的实地考察，看看尼日利亚科学的实际应用。
尼日利亚有卫星。我们让它们升空，为我们提供天气信息。没有一个学生知道这一点。所以，我们带他们去了天文馆，这样他们就能真正了解如何在尼日利亚的环境中开始发挥他们作为科学家和研究人员的技能。
为了庆祝世界环境日，我们还与当地一所小学合作，与学生一起植树，以鼓励环境保护的原则，并意识到我们的人类行为对我之前展示的阿布贾美丽环境的影响。
其实我已经跟你们讲过了，但我需要分解一下。但我也意识到，这项奖学金不仅仅是一个项目，也是我个人的一部分。它与我在斯沃斯莫尔大学生物和社会科学专业所做的工作有关，我度过的暑假，我做的实习最佳线上娱乐，以及我与詹恩这样的人建立的非常酷的关系，也像Sedinam，他的项目也是以stem为中心的……我的另一位朗族学者
那么，我们该如何推进这个项目呢?我们要做的第一件事是修改这个项目。这个夏天将会用来反思我们已经做了什么，并回顾课程，并根据一些学生告诉我们的内容做出必要的改变。第二，我们要招聘和扩张。我们一直在与当地高中的志愿者和教师合作，但通过聚光灯会议，我们得到了一个想法，可以从大学招募，主修STEM的学生，他们想要找到教学的方法，所以与他们合作，把他们包括在我们的模型中。
同时，与我们的校友合作。我们有16位校友已经完成了这个项目，他们非常喜欢这个项目，他们想以其他方式回来，并开始与其他在ASCRC工作的学生一起工作。
最后，我想扩展这个项目。我们主要和阿布贾的一所学校合作。我们已经收到了其他学校的选择，他们想要在他们的STEM教育中实施我们的项目，我提到过阿布贾这里的[听不清00:34:59]正在接受尼日利亚南部埃努古的一个图书馆项目的帮助，他们想要将这个模型纳入他们的IB项目，并在他们前进的过程中扩展它。
最后，我们想重复一下。我们要出去。目前我们有两个队列。我们继续这样做。这非常有影响力，也非常重要，我们很高兴看到我们所取得的进展。
这就是我们的项目。可能会觉得很难把这个项目和我一直在做的事情，和我在斯沃斯莫尔大学毕业后想做的事情分开，所以我在这里，我将在接下来的六年里从事科学研究。最佳线上娱乐我要拿到微生物学的研究生学位，然后我要教科学。我认为这非常重要。这是一种非常有趣的参与方式，和学生们一起思考如何将科学应用于社区参与和责任的原则。
说到这里，我想感谢我的一些出色的合作主持人，还有和你们一起工作的学生，我们目前合作的技术学校，纳德拉，还有我们一直合作的安吉尔，他们为我们提供支持，也为我们在阿布贾社区宣传我们的工作提供了途径，感谢我们迄今为止所做的所有工作。
我认为[听不清00:35:59]会有任何问题。
Sedinam Worlanyo:大家下午好。你好吗?[相声00:36:11]是的，我的名字是Sedinam Worlanyo，我想首先感谢你们的到来。我明白了，我的一些最好的朋友…(听不清00:36:27)
好的，我想从加纳的这首歌开始。有一首爱国歌曲叫做“Yen Ara Asaase Ni”，这首歌讲述了加纳作为一个国家能够繁荣的世界是如何依赖于公民的行为，公民的性格，以及他们所拥有的技能。这是我在小学时学的一首歌，但它传达的信息一直萦绕在我的脑海里。“Yen ara”的意思是“我们自己的”，在加纳语中翻译为“我们自己的”，这个含义困扰了我在斯沃斯莫尔大学的整个教育过程。最佳线上娱乐
在成长过程中，当我看到社区中不同的问题，以及社区的解决方案时，我发现很多解决方案都是外国的[听不清00:37:20]。这对我在斯沃斯莫尔学院接受的教育很重要，通过我上的课，参加的俱乐部，学最佳线上娱乐的专业，还有我的人生计划，我培养了批判性思维能力，解决问题的能力，这能让我思考家庭解决方案。解决方案是为了加纳人，也来自加纳人，使其可持续发展。这就是我的YenAra Odoben机器人项目诞生的原因。
我在中间笑。YenAra机器人是我在夏天和来自加纳中部地区Odoben高中的学生们一起举办的一个研讨会。我们开始提高批判性思维和解决问题的能力，并以一种实际、实用和有趣的方式增加学生对STEM的学习。
那么，奥多本在哪里?正如我提到的，它是加纳的中心地区，也是我祖母长大的村庄。我在[听不清00:38:22]，加纳长大，那里是[听不清00:38:26]，但我有很多假期，很多周末，都是和我祖母一起，在村里度过的。那是……很棒，因为这是一个了解[听不清00:38:39]的机会，了解奥多本的人民，以及她成长的社区。因此，当我在考虑我的人生项目，以及我想要在哪个社区工作时，我首先想到的就是奥多本。
这是一个有一所主要高中的村庄，那就是我工作的学生。寒假的时候，我的团队去学校做了一个社区评估。我们和女校长谈过，我们和不同级别的管理人员谈过，我们还和30名在高中一年级和二年级的学生谈过。我们的研究结果显示，很多学生通过死记硬背来学习，这在加纳的高中很常见。例如，如果我问，“什么是电脑?”你会让班上的每个人都说老师给他们的同一句话，所以我们[听不清00:39:39]信息，我们想提高批判性思维能力，或解决问题的能力。这就是我的项目想要解决的问题。
它的工作方式是我们有两个主要阶段。我们有教师培训阶段，还有学生阶段。在教师培训阶段，我们与三位老师合作。最初，我们还与三位老师合作进行培训。但那天我到那里的时候，我们有六位老师报名了，所以他们来了，很感兴趣，想知道这个来自斯沃斯莫尔的女孩到底想做什么[听不清00:40:15]。最佳线上娱乐
所以，我们提前进行了教师培训。老师们应该组装机器人，把它们拆开，然后再装回去。接下来的一周我们有一个程序学习如何给机器人编程。接下来的一周，老师们和我们一起工作，把他们的知识传授给学生，这很有趣，因为……看到结果很有趣。我们和学校里的25个女孩一起工作。举个例子，我的一个学生，米莉森特，在项目开始的时候，她在课堂上根本不说话。有趣的是，她是如何随着时间的推移而进化的，她的自信是如何随着时间的推移而增长的。
当我去找她休息的时候，和其他老师交谈，[听不清00:41:05]她在其他课上的表现有了很大的提高。所以，这是一个出乎意料的结果，我认为看到它实现是很有趣的。
另一件事是，当第一天上课的时候，学生们把组装好的零件摆出来，得到不同类型的机器人，他们一开始甚至不敢碰机器人，因为[听不清00:41:27]。有趣的是，从一开始他们甚至不碰背包，最后不碰背包，到尝试把它们组合在一起，然后最终有了一个机器人，一个他们组装并组合在一起的机器人。这是很有价值的。
除此之外，还有很多团队建设，团队合作，看到学生们如何学习如何作为一个团队一起工作真是太棒了。至于价值观项目，我们希望通过团队建设练习让他们做好准备，所以我们有批判性思维研讨会，我们有[听不清00:42:07]练习。这足以让我们思考如何解决问题。
在整个…结果会是什么?我发现我的信心也增加了。我想告诉你，丽莎……丽莎是我在斯沃斯莫尔学院的导师之一。最佳线上娱乐我记得我在想斯沃斯莫尔学院的教授们怎么样，他们为什么这么擅长教学。最佳线上娱乐我注意到，当我教书的时候，我会说:“慢点说。确保以特定的方式接触到所有学生。”这是一个挑战……这很困难。 And I found, [inaudible 00:42:47], and my teaching presentation also improved.
最佳线上娱乐斯沃斯莫尔帮了我不少忙。从我上的课，我上的课…我在大三结束时做了一个独立的研究，它让我可以研究什么是机器人，以及我们用它做什么，因为我们应用[听不清00:43:15]。
此外，我有机会参观核桃小学，在[听不清00:43:19]那里他们也在做机器人工作坊。我站起来，为斯沃斯莫尔做了[听不清00:43:27]。最佳线上娱乐所以，那次独立研究对我如何思考我的项目很有帮助。
除此之外，与Jennifer和Mege这样的人交谈以及头脑风暴，只是有了我想如何思考我的[听不清00:43:44]的想法。我的教授们很有帮助。这是一个九门课程的循环。这是一门采用我设计的曲线的课程，它向人们展示，如果你正在考虑实施一个机器人研讨会，你可以通过标准课程来了解你可以开发的课程……你可以学到的经验教训，以及如何使其可持续发展和规模化。
所以，这给我带来了教训，以及我学到的教训。刚开始参加这个项目时，我只是…我没有意识到破冰的价值。我本来打算就这么走了，然后去做那个程序……我注意到打破僵局的方式在让学生们互相了解，互相了解，以及认识项目导师方面是多么重要。这是我学到的一课。
此外，我的收获是我通过这个项目建立的人际关系。我从来没有想过能在如此私人的层面上一对一地了解学生，关心他们的家庭，关心他们在校外必须做的事情。我之所以能够建立这种关系，并在这些关系中投入精力，是因为在斯沃斯莫尔学院，其他人也在我身上投入了精力。最佳线上娱乐
是的，回想一下我的经历，我非常感谢斯沃斯莫尔大学给我的所有支持。最佳线上娱乐为了房间里的所有人…我看到一些人的脸，我很兴奋，我对他们微笑。
不过，我的教授和我上的课确实影响了我的想法……给我的社区带来什么，我想如何前进……同时也要做出改变。谢谢你的课。
