提升美德
![巴里·施瓦茨和肯·夏普](http://www.axclude.com/sites/default/files/styles/standard_page_header/public/assets/images/news-events/practical_wisdom570.jpg?itok=h7n10YYI)
教教授Barry Schwartz和肯•夏普近15年来流行的实用智慧课程给学生的工具来解决现实世界中的道德问题。
“好吧,好吧,现在让我们放轻松,“政治科学家肯·夏普央求学生坐在Trotter大厅圆桌会议在4月中旬一个下着毛毛雨的春天的夜晚,他们的手和他们的声音统一的张力。工作了两个多小时,他们一直在稳步通过讨论律师的实践。
这是今晚的会议的主题实践智慧,广受欢迎的研讨会,夏普和心理学家巴里·施瓦茨近15年前开始,现在最后一次一起教学。参与者从事激烈辩论,考虑律师挑选某些客户的影响和对他人为了推进婚姻平等等引人注目的“事业”。几乎是明智的等到正确的客户到来,有人可以帮助事业进入公众视线?即使情况下不太可能赢?
大多数人需要法律的支持不会冒这样的风险,说夏娃DiMagno 15历史主要从林肯内布拉斯加州这意味着律师必须依靠一个同质子集的人口带来很大的情况下前进——正直、白色,美国中产阶级减少损失。这告诉我们,实践“引起法律”呢?
这个调查的股份在房间里是显而易见的。与每个学生夏普呼吁,新的想法弯曲的形状和方向的谈话。以这种方式做律师的战略欺骗公众吗?是律师的实用主义,甚至对“公共利益”,道德不明智吗?
指尖达到更高。眼睛相遇并在协议或异议的点头。作为一个学生的话,她的同龄人泡沫的烦躁的声音完美捎带索赔或必要的干预,他们急切地等待适当的空间。夏普之前甚至可以进入这些问题的阻力,或施瓦兹对美国公众感知现实,实用智慧使自己的学生批判性质疑律师甚至可以是实际的和明智的。
建立连接
斯沃斯莫尔教授很快便成了朋友,Schwartz说,旅行者”相同的知识格局。最佳线上娱乐“他们共享自由的个人主义的担忧社会科学和社会生活的主导精神,根据夏普的流畅与亚里士多德,落在智慧和品格的关键社会机构的优点。
“人们不谈论道德和性格,”夏普说。“他们在那里,但只有在后台。然而,这些事情我们真的指望涉及到另一个。”
思维结晶作为实用智慧的研讨会,旨在帮助学生发现富有想象力的解决伦理挑战他们会遇到工作和生活。通过从自己的经验解决小,常见的伦理选择,学生学习所需要面对的伦理选择他们将面临的生活,更重要的是,如何为自己的行动这一知识好,好他们的社区。认为亚里士多德符合积极心理学。
教授学生想象的路径将post-Swarthmore:作为终身伴侣,同事,和父母和工作领域如教育、医学和法律。最佳线上娱乐但是学生们没有经验在这些领域。类需要一个简单的钩。
“我们真正的中风的洞察力是开始一个话题他们已经考虑专家:友谊,”施瓦兹说。“感觉就像这是他们自己的。让他们致力于主题。,然后,让他们的概念工具,适用于更神秘。”
一旦滚动球,整合道德理论和心理学教授,学生联系自己的经历。邀请一名学生分享他们的经验鼓励更一般的感谢共同经验,夏普说。
“这些桥梁的连接让他们更大的原则或问题,最终揭示人物的需要,美德,和实践智慧,”他说。“他们这么做,我们把一个名字,他们学会反思。我们想想,真的。”
这种风格需要正确的混合的学生,然而。你需要一些理论家基本上保持每个人都诚实,Schwartz说,但,不是太敌对,以及生活经历和利益,具体的和抽象的思想家。但即使这样,谈话有22个学生可以在眨眼下放一个热门话题。
“向海洋多远你让学生在你扔一个救生筏?”施瓦兹说。“肯能走得太远,我不远远不够。但他的专横的让他们感觉邀请分享他们的想法。结果是显著的深思熟虑,常常个人贡献我们每次做这个班。”
播种一粒种子
非常多的双向交流,然而,学生和教授都从中获益。自己沉浸在材料以外的领域,施瓦茨和夏普互动,让他们大为吃惊的是,被认为是——实践者一样经常学者。亚博首页app
“我们开创了一个字段,该字段不存在,在某种程度上,”夏普说。“这是教会了我如何思考和教育问题被认为是重要的在任何行业,重视服务和知识。”
这也是给他们一个窗口到今天的大学生,施瓦茨称之为最教育方面。
”不同的是,我的孩子认为20年前,斯沃斯莫尔学生认为如何20年前,我认为这将是完全不透明的,如果我没有教这门课还是很喜欢它,”最佳线上娱乐他说。”,转移到其他我教什么,给我一个更好的了解学生的期望和他们的愿望是什么。”
春季学期结束,未来的课程是悬而未决,施瓦茨教授说,由于2016年春季学期后退休的计划。
“我想继续教它在接下来的几年里,”夏普说,“但这不是没有巴里一样有趣。”
理想情况下,这些原则的核心研讨会将被注入到更多的课程在斯沃斯莫尔,夏普说,教师采用的方法教育学生。最佳线上娱乐
“不仅仅是让学生分析聪明但让他们实践解决问题和建立协作关系,”他说,“珩磨沟通和倾听技巧,他们需要和他人一道很好地工作和生活。”
因为许多学生将土地的领导职务和责任在一系列的组织中,施瓦兹说,“我希望他们会欣赏的重要性作为一个受尊敬的人,因为他们进行自己的生活和形状组织,以便人们对他们的工作有机会也受尊敬的人。
“我认为这是种植一颗种子,慢慢渗透,”施瓦兹说,“然后影响的形状各种各样的组织这些人前进。”
巴里·施瓦茨Dorwin p·卡特怀特教授的社会理论和社会行动的作者选择的矛盾,探讨了毁灭性的结果选择过载和美国社会瘫痪。肯尼斯·夏普是威廉·r·凯南Jr .)政治学教授和作家的毒品战争政治:拒绝的价格,它揭示了美国非法毒品政策的公共卫生影响。2010年,他们合著实用的智慧:正确的方式做正确的事,施瓦茨和夏普的长期的高潮在当代学术合作,亚里士多德的实践智慧的日常应用。