切斯特社区服务的同事分享经验
经过一个夏天的服务和启蒙,八个学生做切斯特大学社区社区同伴介绍自己的经历。
提供的朗公民与社会责任中心切斯特社区奖学金(CCF)为学生提供个人,全职经验非营利社会服务组织位于附近的切斯特。
在10周计划,学生在各种各样的机构,包括大学访问中心特拉华州的县,切斯特青年法庭,Nia中心博物馆,学生创建一个弹出的露丝·l·班尼特的家。
雅各Demree 19的山月桂,新泽西州的工作切斯特房屋委员会,在那里他教计算机技能的孩子。他发现他的工作是非常有益的,但并非没有挑战。
“切斯特受到枪支暴力,经济动荡,和其他因素,负外部影响侵入了我的教室,”他说。“我知道,我甚至不能开始理解学生的感觉是什么情况,但我觉得,即使这些挑战,我学到了大量有关授课的学生,意味着什么都有不同的背景和学习风格。”
除了在他们的服务网站,学生们还举行小组会议的领导下的政治科学的副教授基思·里夫斯88副教授,统计数据林恩同时斯科菲尔德99年社会学助理教授尼娜约翰逊,副主任跨文化中心莫Lotif。这些会议使学生了解他们的服务经验。珍妮丝罗的19岁的丹维尔,宾夕法尼亚州。,found this to be an essential part of the program.
“我不认为我们会如此深入地研究切斯特的历史,这是迷人的和理解的关键情况下它today-systemic种族主义、腐败的政治机器,大规模监禁的影响,”罗说,谁的工作切斯特儿童合唱团。“我意识到我的工作的复杂性,因此我的工作忙碌,更影响我。”
参加这个项目的学生人数现在切斯特视为一种资源。特克斯Keyanna Ortiz-Cedeno 19岁的波特兰。,took full opportunity of her time in Chester, immersing herself in the community. Outside of her work at the切斯特社区特许学校,她开始参加教堂,进出商店,满足社区成员。
Arto伍德利朗中心的学者说,该计划的目标是“发展下一代的公民领导者都是求知欲和对社会负责的。”
“每个组件的程序格式化促进同伴的增长作为一个学者和公民领袖,”伍德利说,他曾与公民教育和参与的家伙Hana雷曼的13和行政助理德洛丽丝·罗宾逊协调今年夏天的计划。“我相信这群是在这两方面的发展。”
总的来说,学者们欣赏程序提供服务的机会。“机会与切斯特作为一个社区,我们在斯沃斯莫尔并不总是做得不够,一直是一种,“Demree说。最佳线上娱乐“我感觉我走对斯沃斯莫尔的邻居更清晰的认识。最佳线上娱乐在社区工作的经历我不属于,试图从非常特别。”
