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创造力的中心

最佳线上娱乐斯沃斯莫尔提振其创造力和跨学科性的承诺今年早些时候的开放Makerspace & Wood商店

比尔兹利的一楼大厅,还提供数字制造实验室空间提高兴奋和一个常见的问题。

“是的,这是对所有人开放,无论如何,”拉塞尔Prigodich说Makerspace & Wood商店经理,他们带来一个雕塑背景的作用。“几乎没有限制的是你能创造些什么。”

有9个学生员工训练监控木工工场和数字制造实验室,邀请所有学生,教师、员工和校友空间大约每周60小时。它提供了机器像3 - d打印机,一个3 d扫描仪,激光切割机。

空间已经受到工程学生使用3 - d打印机,雕塑学生将木工,艺术专业准备他们的高级显示。

温迪吴”19日艺术和生物学主要从旧金山,加州称赞的努力进入了新空间,使艺术的部门提供首次木工雕刻在许多年。

“木店改变了,它已经成为一个更安全,更有条理和创造性的空间,”Wu说。“我喜欢木工雕刻,和木头自成为我的主要材料浓度高级艺术论文。我也与3 d印制机和激光切割机为我的论文工作,所以Makersapce非常我的创作发展的关键年。”

温迪吴的19“木店改变了,它已经成为一个更安全,更有条理和创造性的空间,”温迪说吴的19。

去年春天,Makerspace员工也与团队三轮车年度SwatTank竞争,帮助学生打印大写的数字元素自动trash-sorting机器。

但Prigodich很快提醒社区成员,他们可以来Makerspace工作在他们自己的项目,无论利益他们是否在CAD设计或印刷一个模型或建立一个家具。

“总的目标是跨学科的,”Prigodich说,“开放和鼓励这些跨平台思想”来自不同地区的人一起工作。

“人们似乎很兴奋有一个开放的空间,他们可以来,让一些东西,”他补充道,“这是新校园。”

虽然Makerspace工具往往学生有兴趣在一个特定的主题,采用传统应用程序”只是冰山的一角,”说学生监控伊丽莎白·弗洛雷斯,生物专业19和教育小波莫纳,加州。

“我热衷于揭示三维打印技术的方法可用于支持学生在干细胞生物学等课程学习,”她说。“通过Makerspace,我有机会探索教育的十字路口,生物学和计算机辅助设计的方式将支持我的未来作为一个教育家。”

也为空间构建兴奋是开放的房子在4月至9月举行,吸引了数以百计的社区成员。与会者必须看到所有可能的空间,在他们手中的机器和查看学生作品展出。

还有一个周三晚上举办系列研讨会,提供了一个两小时的示威活动在一个特定的主题,例如焊接(j·约翰逊,工程机械工厂主管),CAD、3 d打印。

“对我来说,成功的增长将会获得更多的各种各样的学生穿过门,“Prigodich说。

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