学术项目

我们学习做|课程|教师

我们学习做

小类,现代语言和文学的给学生充足的实践机会和鼓励的语言能力和文化素养。在我们的语言课程,让学生接触不同的口音和教学风格和促进积极和有益的学习经验。

先进的文学课程和研讨会让学生沉浸在目标语言和文化。在我们的跨学科courses-many提供用英语学生学习方法文学、电影、和文化批判,调查必要的历史和理论框架来发展个人解释近距离阅读和课堂讨论。

课程

平衡我们的课程传统的对象诸如道教在中国的诗歌和散文,法国文艺复兴时期和浪漫的时代,能剧和歌舞伎日本戏剧,道德在俄罗斯古典小说中,德国的历史戏剧,20世纪西班牙文学、女性写作在阿拉伯语——新兴跨学科项目等主题城市现代化、性别和性取向和媒体表示。我们的课程吸引世界文学的经典,也适应反映最新的修正和辩论发生在人文学科。在刺激研讨会,学生和教授提出挑战性问题的创造性与一组不同的文化接触的材料。我们课程的学生获得语言知识使他们能够自信地说话和写关于文本和背景。

结合了语言能力,外国文学专业通常会完成至少8学分在高级语言,文学和文化课程,和最终的运动,如论文,全面检查或荣誉。根据程序,一个或多个主要可以采取相关的课程用英语。

国务院鼓励跨学科方法和特殊专业。鼓励学生感兴趣的多个文献考虑专业比较文学。学生也应该注意相关的主修语言学和语言或者特别大教育研究。

与教育合作研究,部门提供教师认证在现代语言(法国和德国)通过一个程序批准的宾夕法尼亚联邦。

教师

现代语言和文学教授坚定地致力于老师/我们的研究学者模型通知和激发我们的教学。活泼的分析从其他部门加强与学生和同事交流学习经验和建议的许多语言和文化的研究可以建立桥梁。我们中的许多人教其它课程和定期主持或工作等有关跨学科项目亚洲研究,黑人研究,比较文学,解释理论,电影和媒体研究,性别和性取向的研究,伊斯兰教研究,中世纪的研究。