在秋季学期,海盗支持数学15和25。在春季学期,海盗支持数学25和27个。海盗也上课,在晚上学习。海盗通常每周工作5小时。作为一个数学海盗,你需要有一个好的微积分的知识我15海盗(数学),微积分I和II(数学25海盗),或线性代数是数学27海盗)。首次海盗必须参与遏制教育培训。

作为一个工作线性代数的临床医生(仅下降),你需要了解数学27日和28日,伴随着的proof-writing技巧。

作为一个工作多变量微积分的临床医生,你需要至少34岁的数学知识与数学35优先。多变量微积分诊所支持学生在数学33和34在秋季和数学34和35在春季。

作为一个工作统计11或统计21临床医生R、知识和能力帮助学生解决很重要,连同解释统计概念的能力。

临床医生通常每周工作3个小时在一个特别的夜晚。临床医生促进或co-facilitate晚上学习课程中学员合作作业,问一个特定的课程。临床医生不上课,所以他们必须有一个强大的理解课程的材料没有任何额外的评论。首次临床医生必须参与遏制教育培训。

在数学诊所工作,你需要有一个良好的知识的数学课程,包括微积分(单一和多变量)以及线性代数,离散数学,和其他上层数学课程。秋季学期,数学临床医生必须已经数学63(实分析)和支持学生的课程做好准备。春季学期,数学临床医生应该已经数学67(近世代数)和数学44(微分方程)。数学临床医生通常每周工作3个小时。

在统计诊所工作,你应该舒适解释统计概念,R的有足够的知识来帮助学生解决在作业,和有经验促进集团合作。统计临床医生应该在统计11和21以及上层统计课程在秋季(61年统计或统计51和111春)。统计临床医生通常每周工作3个小时。

作为一年级学生,你应该采取课程(或一个非常类似的课程),你会成绩。此外,您需要能够独立工作并满足期限及时没有任何提醒。年级学生一般每周工作3 - 4小时,可以灵活地安排他们的时间,只要他们满足约定的期限。年级学生预计将保持匿名,不沟通直接与学生在课堂上对自己的评分。

工作作为一个老师,你应该已经在课程(或一个非常类似的课程)的导师。导师不可能同时是一个年级的同样的课程,但是海盗和临床医生有资格作为导师工作额外的小时。导师通常不雇佣在学期的开始但导师请求是由整个学期。每个辅导作业是每学期最多10个小时,可以灵活安排。阅读更多关于导师。