订婚教学
从事奖学金课程
郎中心与教师和注册商合作，将某些课程指定为“eSch”或从事奖学金课程。订婚奖学金是一个由Ernest Boyer（1996）普及的术语，这在同行机构中一直迅速地获得普及。它包括基于社区的学习（CBL），也是更广泛的教学和研究，以博伊尔的话语，将“大学的丰富资源与我们最紧迫的社会，公民和道德问题”。订婚奖学金表示取向。从事学者不能仅针对学术界，或者对思想的生命来引导他们的能量 - 这是一个有价值的取向，它依靠自由艺术的核心 - 但也迫使公共问题或分享问题。郎中心支持从事奖学金（全面认识到传统奖学金的价值，以便学习）。
最佳线上娱乐嬉皮士学院识别ESCH课程作为那些：
- 解决了当代问题，迫使公众关注;
- 建立关于如何改善社会问题的知识;
- 与各种公众合作和/或包括基于社区的学习组件
鼓励不确定他们的课程是否或可能有资格获得ESCH指定的教师，以便向郎中心队的成员带来。ESCH课程可以申请从事奖学金授权。
来自同行机构的样本系统
点击下面的链接，探讨从同行机构的参与奖学金课程教学的示例。