为父母
送孩子上大学是父母和孩子共同的成长过程。父母通常是最先注意到孩子情绪和行为变化的人之一。当你知道你的孩子正在挣扎，而你正试图引导你能做些什么时，这种关系可能会具有挑战性。父母的工作是在支持、保护和倡导之间找到平衡，同时让你的孩子建立自己的独立意识。当学生自己做决定，培养照顾自己的技能时，他们就获得了一种生活技能。父母可以采取以下步骤:
- 和你的孩子进行一次诚实的对话，表达你的担忧，并倾听他们的意见。
- 通过熟悉校园资源，你可以为你的学生讨论选择，并鼓励他们连接到校园支持服务。
- 如果您仍然担心您的学生可能处于危险之中，并希望向学院通报您孩子的情况，您可以联系您学生的班级主任学生教务处网站．
如果你需要额外的资源和信息，“如何帮助学生”的信息与家长和整个社区有关。此外，下面的链接将带你到国家心理健康联盟(NAMI)和JED基金会撰写的综合指南:开始对话:大学和你的心理健康．
保密与家长
保密是任何咨询关系的重要组成部分。咨询和心理服务人员遵守各自职业的道德标准，并遵守与保密有关的州和联邦法律。这些标准和法律规定，除非我们有学生的书面许可，否则我们不能与有关家长谈论他们的学生与本中心的联系。因此，除非您的学生给予我们书面许可，否则我们无法确认您的学生是否曾在中心就诊或在咨询方面取得进展。只有当学生年龄在17.5岁以下，当我们担心学生明显且迫在眉睫的自杀倾向，当我们得知正在发生的虐待儿童事件，或者当我们被法院命令公布机密信息时，才会出现例外情况。
许多学生更喜欢让他们的咨询完全保密，而这样的隐私对于成功的咨询是至关重要的。假设你的学生愿意让其中一位咨询师与你讨论她或他参加咨询的情况，一个好办法是让你的学生在咨询期间让咨询师打电话给你。然后，辅导员会让你的学生填写并签署必要的表格，并可能使用“免提电话”给你打电话，以便所有相关人员都能参与对话。请注意，一般来说，如果父母必须与学生的辅导员分享的一切也与他们的学生分享，咨询服务就会得到最好的服务。
即使你的学生没有允许她或他的辅导员向你提供信息，你也可以选择联系辅导员来分享你的担忧。这种接触可能是有意义的，例如，如果你担心你的学生处于严重的危险之中。然而，请注意，辅导员甚至不能承认认识你的学生，辅导员会想和你的学生讨论你提供的任何信息。
如果您对我们的保密标准有任何疑问，请联系咨询和心理服务中心(610-328-8059)。
