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课程
教师悉尼l .木匠的艺术教授
帕洛玛CHECA-GISMERO,助理教授艺术史
教授兰德尔·l .外显子的艺术
副教授布莱恩·d·戈尔茨坦艺术史
洛根主梁,副教授艺术,艺术项目的椅子上
蒂芙尼李,客座教授艺术史
帕特里夏·l·赖利副教授艺术,艺术史评委会主席
罗恩·塔沃,副教授艺术
助理教授杨晨JOYNER艺术
戴夫•沃尔什访问助理教授艺术1
安德里亚·帕卡德美术馆馆长列表
苔丝,访问助理教授艺术1,列出画廊展览经理和助理馆长
史黛西BOMENTO,视觉资源馆长
DOUG HERREN工作室技术员
卡伦BRENMAN、行政协调员
12022年春季
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学术项目
专业:艺术与艺术史的部门提供了两个专业:艺术历史和艺术。
为当前的主要和次要的信息需求,课程和更新的信息,请访问艺术和艺术史系的网站。
艺术历史专业的学生由八个学分艺术史(吼)和一个信贷在艺术(ARTT)。
艺术历史小辅修课程艺术史将包括5学分在艺术史上:四个5学分必须采取在斯沃斯莫尔。最佳线上娱乐艺术史未成年人2024年毕业之后,必须把课程至少有两个不同的斯沃斯莫尔艺术史教师。最佳线上娱乐艺术专业可以完成一个历史小4艺术史的完成学分除了那些要求他们工作室艺术专业。课程向未成年人不得携带CR / NC(除了那些在学期当CR /数控是必需的,如学生的第一学期)。
艺术专业为2021年和2022年毕业班由7个学分工作室艺术(ARTT)和三个学分艺术史(分)。
艺术专业为2023年,后来毕业班由7个学分工作室艺术(ARTT)和三个学分艺术史(分)。这些需要在一个艺术作品包括五门课程浓度(包括独立的论文项目),两个选修(ARTT)工作室课程,两个(吼)艺术史调查课程,一个上层(吼)艺术史课程。
(艺术主要、次要和荣誉计划要求类2023年毕业,后来有新艺术要求中指出。请访问http://www.最佳线上娱乐swarthmore.edu/art-art-history/major-minor-and-honors-art一个完整的概述。)
第一道菜建议
ARTT 100画我:画进画
 本课程提供了一个密集的探索绘画的基本元素通过直接观察的实践。课题的研究将包括;静物、人物,内饰,景观。知觉的发展技能和能力转化的视觉关系到一个二维表面是本课程的核心。没有绘画或绘图经验是必要的。在这个学期我们将参与频繁讨论解决历史和当代绘画的问题。这些讨论的目的是提供艺术绘画的历史背景和具体的例子在课堂上我们面对的问题。除了学习绘画的形式原则,课程将提供实用工具使用和技术的概述。重点将放在良好的工作室习惯,使环境安全,干净,生产适合所有人。
020年ARTT陶瓷我:陶工旋盘
介绍陶瓷工艺和美学关注收购陶工旋盘上的基本技能以及介绍制作和应用高温和低温釉料。学生还将学习经营电窑。通过图片展示和接触实际的对象,学生将学习讨论和评估的审美属性手工制作的对象。
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ARTT 225年雕塑我:形式、材料、过程
本课程作为基础材料的简介,相关技术和概念雕塑。雕塑我强调技能的发展木材、钢材、介绍选用/铸造技术通过一系列实践演示和练习,创意工作室的项目。这个类还前景创作过程,引入学生的表达雕塑的思想通过迭代工作室实践。课程每个主要项目包括头脑风暴、起草、模拟工作,修订雕塑对象。我们将方法form-making本身作为一种语言,一个要求3 d思考和制定和实践的发展,体现了知识。雕塑我准备学生进入各种各样的雕塑II课程,在个别概念和技术技能可以进一步磨练并应用于特定主题在当代雕塑。重点落在入门技术在木材、金属和铸造,我们将进行一系列的寻找和制定。学生经常会被邀请将日常材料,发现对象关系基本雕塑的概念。工作室项目将辅以实地考察,参观艺术家,阅读,电影,和幻灯片,所有旨在发展多元化,当代雕塑微妙的上下文。
艺术历史专业的学生:
大多数艺术史课程没有先决条件,除了2学分研讨会面向低年级和高年级的学生。虽然学生选出中层感兴趣的话题,我们建议1圣课程学生第一年的研讨会或一个介绍性的调查。这些课程很有价值甚至对学生可能到达美联社信贷。
第一年的研讨会向学生介绍艺术史的纪律问题,调查的方法——通过深入关注一个主题如“费城的建筑”,“东亚动画”或“米开朗基罗。“没有推定之前艺术史的研究或参与工作室艺术;当然是理想的艺术历史和工作室的学生,但同样对那些可能不认为他们会采取其他艺术史课程(尽管他们可能,完成一个或大或小的)。限于12名学生,这些课程前景讨论和个人和团队的演示,以及写作。
介绍调查关注更广泛的艺术历史上重要议题的报道:西方传统(002分,我),亚洲艺术(003分,我),在欧洲和美国现代艺术(005分,我),全球建筑的历史:1800年至今073分,我)。稍大的入学率,这些课程可能更lecture-driven,还需要经常写作和讨论。
课程主要
专业的入学要求
主要和次要的入学要求的当前信息,请访问艺术和艺术史课程网站。
艺术历史:
- 总体平均C或更好的在所有课程在前两个学期的时间应用程序。
- 完成至少两个艺术史课程与成绩B或更好的斯沃斯莫尔。最佳线上娱乐双学位的年级最低也是B。
类2021年和2022年毕业的艺术:
- 总体平均C或更好的在所有课程在前两个学期的时间应用程序。双学位的总体平均必须B。
- 完成至少一个课程在艺术历史和一个工作室艺术课程与成绩B或更好的斯沃斯莫尔。最佳线上娱乐
- 一个学生可能会被要求提供一个投资组合的证据能力看,描述和分析视觉现象严重。
类2023年毕业,后来艺术:
- 完成至少一个课程在艺术的历史和一个课程在艺术与B的成绩或更好的斯沃斯莫尔。最佳线上娱乐
艺术历史
完成的主要要求
对艺术史课程的最新信息和主要的小要求,访问艺术史课程网站。
从2020年秋天开始,主要要求艺术史已经改变了。2022年和2023年的具体需求类(后)有所不同。请见下面的课程和高级综合的描述需求。
艺术史专业,课程和荣誉,2022年毕业需要采取以下课程,满足全面需求(参见下面的细节):
●ARTH002西方传统(鼓励学生把这个早期的主要项目)
●一个课程或研讨会在西方的传统艺术在1800年之后
●一个课程或研讨会在西方传统艺术
●ARTH100高级顶点(将在2022年春季)
●一个信贷在工作室的艺术
在所需的9个学分主要(包括从上面列出的必修课程学分),两个必须在2学分的形式研讨会。
艺术史专业,课程和荣誉,2023年毕业后,必须采取以下课程,满足全面需求(参见下面的细节):
●一个介绍性的课程调查(学生的选择)入门课程结束时表示“我”的数量,例如002年吼我
●一个工作室艺术课程
●一个2学分荣誉研讨会(研讨会必须采取高级顶石之前,最好在大三)
●ARTH100高级顶点(提供每年春天;本课程的研究论文满足高级综合要求)
●四个额外的学分的学生的选择
在9个主要所需学分,学生必须参加课程至少有三个不同的艺术历史教师在他们在斯沃斯莫尔(高级顶点不计入要求)。最佳线上娱乐最多两个调查导论课程的特点将计入专业。
艺术
当前艺术主要和次要的需求信息,请访问艺术项目网站。
2021年和2022年毕业:所有的艺术专业,课程和荣誉项目,需要花十课程来满足主要要求:
- 7个学分的工作室艺术和艺术史的三个学分,其中必须包括002分,我西方的传统:
- ARTT 001基础图(或ARTT 002一年级研讨会:图纸)
- 我二维水平
- 我的3 d水平
- II级课程,(2 d或3 d)
- II级课程,(2 d或3 d)
- ARTT 090高级研讨会我
- ARTT 091名高级研讨会
- 艺术专业的学生可以完成一个艺术史小4艺术史的完成所要求的学分除了这些他们的艺术专业。
- 五个学分工作室艺术090年进入ARTT之前必须完成我的毕业论文研讨会。
- 鼓励学生与教授和顾问咨询关于艺术历史的选择与他们的兴趣有关。
- 所需的高级艺术主要是山一人展览在学校画廊代表一个顶点在他们的工作室工作。这个展览和伴随艺术家声明(不少于2500字),是艺术的综合考试专业。高级展览将在每年春季学期的最后几周。
- 没有辅修艺术课程。
- CR /数控名称不能接受课程内部的主要(两个豁免:首先数控政策和2020年春季学期C / C /数控课程)。
2023年毕业班前进:http://www.最佳线上娱乐swarthmore.edu/art-art-history/major-minor-and-honors-art
所有的艺术专业,课程和荣誉,被要求需要10课程(7学分的艺术和艺术史的三个学分)履行主要需求。
5个学分在选择媒介将形成一个艺术的浓度。除了5工作室学分在一个浓度(绘画、陶瓷、摄影、雕塑),学生必须完成两个额外的工作室课程以外的区域的浓度。三个学分的艺术史,两个必须调查课程和第三个需要一个上层艺术史课程。
- 五门课程在一个艺术浓度(包括独立的论文项目)
- 两门选修艺术课程
- 两个艺术史课程的调查
- 一个上层艺术史课程
- CR /数控名称不能接受课程内部的主要(两个豁免:首先数控政策和2020年春季学期C / C /数控课程)。
艺术史的高级综合要求
有关艺术史课程的最新信息和主要的小要求,请访问艺术史课程网站。
在大四期间,课程专业将完成一个全面的项目的一部分高级顶点(ARTH100)。荣誉专业也可能满足高级综合要求通过一个2学分的论文(ARTH097)。两学分论文作者不需要高级顶点。
在艺术史上的荣誉
最新信息在艺术史课程和主要和次要的需求,请访问艺术史课程网站。
要求进入荣誉不不同于那些进入课程的专业。一旦承认了荣誉重要,学生将会保持平均B +所有课程在艺术历史上或更好。
艺术历史荣誉主要
对艺术史课程的最新信息和主要和次要的要求,访问艺术史课程网站。
一个荣誉主修艺术史需要三个2学分到底准备。正常的先决条件任何艺术历史研讨会前艺术史课程2学分。每个荣誉研讨会或替代荣誉将由外部考官评价(准备在荣誉的准备和考试格式看到细节荣誉手册)。
一个荣誉主修艺术史9-credit课程还必须满足要求。荣誉专业可能会发现,他们必须采取超过9学分,完成所有需求,所以提醒注意规则,学生必须把20学分外专业毕业。
艺术历史荣誉小
最新信息在艺术史课程和主要和次要的需求,请访问艺术史课程网站。
一个荣誉辅修艺术史准备由一个2学分,并完成至少两个艺术历史上其他课程。三四个学分必须采取在斯沃斯莫尔。最佳线上娱乐
艺术专业
当前艺术荣誉主要和荣誉次要需求的信息,请访问艺术部门的网站。
2021年和2022年毕业
- 一个荣誉主修艺术将2准备在工作室艺术和1准备在艺术的历史。
- 两个工作室准备将包括两个配对工作室课程。考官对每个准备将获得教学大纲课程和幻灯片代表工作中产生的身体并将检查个人口试的学生30分钟。
- 一对准备将包括ARTT 030名高级研讨会我和ARTT 040名高级研讨会。
- 第二对可能包含一个中级和高级课程在一个特定的媒介或两个课程不同的方法相同的介质(例:陶瓷和陶瓷雕塑、绘画和生活画),或两个相关的课程(例:陶瓷雕塑,雕塑,绘画和摄影,绘画和在纸上作品,绘画。
所有荣誉的准备工作必须由部门事先批准。
- 工作室课程在一个机构外的斯沃斯莫尔不能计入一个荣誉工作室准备。最佳线上娱乐
- 只有课程通过定期教学教师工作室艺术可以应用做准备。课程通过定期返回代课可能应用部门审批。
- 荣誉准备批准必须坚持在大学二年级。任何后更改您的程序,因为它与准备,必须经部门批准。
- 艺术史的准备工作将由一个2学分的研讨会。
- 任何艺术历史研讨会的先决条件是2之前的学分在艺术历史,包括002分。
- 所有主修艺术,无论是课程或荣誉,必须做3学分的艺术史的工作。工作室教师可能建议特定的艺术史课程作为学生的工作室最相关的利益。
- 荣誉候选人在艺术必须履行的主要需求。所有工作室工作的先决条件,除非放弃,ARTT 001。荣誉的2 d和3 d分配要求主修艺术是一样的课程。
- 荣誉研究最终展览的艺术是由学生的工作室工作,和一篇3750到5000字的艺术家。一些这方面的工作可能图的选择提出了一个或两个课程对上面所描述的那样,但是包含的基本原理在展览将是不同的。艺术家工作室的论文将被发送到两个考官准备。修订之前的文章的艺术史准备将被发送到艺术史审查员。高级荣誉研究论文将不同于艺术家的文章写的课程的学生,将整合准备工作在工作室和艺术的历史。
- 合成的文章将不同于艺术家的文章写的课程的学生,将整合准备工作在工作室和艺术史。
- 荣誉专业,040年ARTT外面数计算的主要目的20-course规则,因为它作为高级荣誉研究。它将上市的成绩单不像高级荣誉ARTT 040年研究。
- 如果一个学生可以删除/添加时期之后的荣誉下降在过去的学期,数控的合成信贷将收到一个年级。高级研讨会二世(040年ARTT),假设它在春天已经被成功的完成,将列在成绩单与适当的等级。
- 警告:如果一个学生下降的荣誉,高级研讨会II外不再是主要的,但随着内部。一个学生已经12个部门内的其他学分,毕业,谁是最小的32学分将13个主要和外面只有19个。荣誉艺术专业应特别小心采取足够的学分以外的部门,如果他们考虑退出荣誉。
2023年毕业,后来:http://www.最佳线上娱乐swarthmore.edu/art-art-history/major-minor-and-honors-art
荣誉在艺术(主要和次要的)
要求进入荣誉不不同于那些进入课程的专业。学生将会保持平均B在所有课程在艺术或更好。荣誉艺术专业是一个11信用主要有额外的信用(课程)需要从添加2信贷艺术史研讨会。所有荣誉的准备工作必须由部门事先批准。
主要
- 一个荣誉主修艺术将2准备在艺术和1在艺术史上做准备。准备在艺术史上必须是2信用研讨会。
- 每一个将包括两个艺术准备两个成对艺术课程。考官对每个准备将收到课程的教学大纲和图像代表的作品中产生并将检查学生的个体口腔30分钟。
- 每一对的艺术课程可以由一个中级和高级课程在一个特定的媒介或两个课程相同的介质或用不同的方法,两个相关的课程
- 斯沃斯莫尔以外的艺术课程在一个机构不能计入一个荣誉工作室做准备。最佳线上娱乐
- 只有定期教学课程的教师在艺术可以应用向准备。课程通过定期返回代课可能应用部门审批。
- 荣誉准备批准必须坚持在大学二年级。任何后更改您的程序,因为它与准备,必须经部门批准。
- 任何艺术历史研讨会的先决条件是2之前的学分在艺术的历史
- 荣誉候选人在艺术必须履行的主要需求。
- 荣誉艺术研究由一个最终展览学生工作室的工作,和一篇3750到5000字的艺术家。一些这方面的工作可能图的选择提出了一个或两个课程对上面所描述的那样,但是包含的基本原理在展览将是不同的。艺术家工作室的论文将被发送到两个考官准备。修订之前的文章的艺术史准备将被发送到艺术史审查员。
荣誉辅修艺术
艺术主要和未成年人的当前信息,艺术课程和更新信息,请访问项目网站。
2021年和2022年毕业
- 荣誉的荣誉辅修艺术将审查员组成的一个工作室准备ARTT 030名高级研讨会我和ARTT 040名高级研讨会。
- 一个荣誉辅修课程主修艺术必须履行要求工作室艺术(见主修艺术。)
- 在春季学期大四的一个小写一篇2500字的艺术家将发送给考官,连同两学分的相关教学大纲和幻灯片准备。
2023年毕业班前进牌汽车http://www.最佳线上娱乐swarthmore.edu/art-art-history/major-minor-and-honors-art
- 荣誉的荣誉辅修艺术将考官一个工作室准备必须结合独立的论文项目,另一个相关的课程。
- 一个荣誉辅修艺术必须满足的要求课程主修艺术。
- 在春季学期大四的一个小写一篇2500字的艺术家将发送给考官,连同两学分的相关教学大纲和幻灯片准备。
艺术历史
对艺术史课程的最新信息和主要和次要的要求,访问艺术史系的网站。
- 总体平均C或更好的在所有课程在前两个学期的时间应用程序。
- 完成至少两个艺术史课程与成绩B或更好的斯沃斯莫尔。最佳线上娱乐双学位的年级最低也是B。
艺术
关于艺术项目要求的当前信息,请访问美国网站。
2021年和2022年毕业:
总体平均C或更好的在所有课程在前两个学期的时间应用程序。对于一个双学位
总体平均c必须完成至少一个课程在艺术的历史和一个课程在艺术与B的成绩或更好的斯沃斯莫尔。最佳线上娱乐 - 完成至少一个课程在艺术的历史和一个课程在艺术与B的成绩或更好的斯沃斯莫尔。最佳线上娱乐
2023年毕业,后来:
- 完成至少一个课程在艺术的历史和一个课程在艺术与B的成绩或更好的斯沃斯莫尔。最佳线上娱乐
艺术和艺术史专业部门和20-Course规则
主要和次要的信息需求,课程和当前的信息,请访问艺术和艺术史课程网站。
是大学要求20的32毕业所需学分必须在专业。这意味着,一个可以不超过12个主要的课程,除非一个毕业生超过32学分,在这种情况下,主要的盈余也可以。
为艺术专业在艺术史上,所需的三个学分统计内的专业,但在艺术史上额外的学分计算以外的专业。
为艺术史专业1需要信贷的工作室艺术课程是在专业,但以外的工作室艺术算是额外的学分。因此,艺术历史专业毕业32学分可以不超过3 8艺术史之外的额外艺术史信用贷款所需的专业。但艺术历史专业的学生可能需要更多的工作室学分。
跳级信贷
目前关于艺术史课程和主要和次要的信息需求,请访问艺术史课程网站。
信贷的AP5将在完成一个艺术史的课程。专业的2022届,本信用证将于002年覆盖要求吼。2023年主修课程后,本信用证只能计数的四个选修学分(而不是为所需的介绍性课程调查)。
转移信贷,信贷信贷/ /不重叠的学分
目前主要和次要的信息需求,课程和当前的信息,请访问艺术和艺术史课程网站。
转移信用
最多两个转移学分计入专业,从留学或其他美国机构。从另一个机构的学生转移到斯沃斯莫尔应该咨询与艺术史协调最佳线上娱乐员关于他们的具体情况。
信用/不信用
除了在学期当CR /数控是必需的(如学生的第一学期和2020年春季学期),学生可能不参加课程对CR /数控主要需求。
重叠的学分
最多两个学分可能重复计数分主要和学生的第二专业。主要和次要的信贷重叠,标准重叠规则适用。因为部门的政策各有不同,请咨询你的non-ARTH顾问关于计算重叠的学分在你的第二个主要问题。
校外学习
艺术和艺术史部门项目强烈鼓励那些有兴趣的艺术和它的历史考虑将留学纳入他们的斯沃斯莫尔项目在夏季或定期的学术术语。最佳线上娱乐重要的艺术和建筑的例子是发现在世界各地,和遇到的工作仍然嵌在他们的原始上下文的理解是至关重要的历史和当代意义。然而,过去的经验表明,艺术课程在大多数留学项目大大低于可比的斯沃斯莫尔学院课程的学术标准。最佳线上娱乐学生有兴趣改善的机会获得一个完整的斯沃斯莫尔学分课程采取国外强烈建议会见艺术史协调员或工作室艺术协调员在离开校园之前复习课程教学大纲,确定课程的信最佳线上娱乐用价值。请注意:接收转移学分在艺术史上,你必须有至少一个艺术史的课程在斯沃斯莫尔(通常在出国之前)。最佳线上娱乐
研讨会
对艺术史课程的最新信息和主要和次要的需求,请访问美国网站。
除非另外注明,所有研讨会的先决条件是两个课程在艺术的历史。
为学生学习艺术史的目标
1。学生扩大他们的观点和思维方式通过研究各种艺术品和建筑产生于不同的文化,在不同的时间。
2。通过仔细观察的艺术作品和建筑学生将学会把病人,持续努力必要来了解对象的命运掌握在自己手中。
3所示。通过研究艺术作品和建筑学生将学会超越主观反应开发一个知情的理解在他们的知识和经验。
4所示。通过视觉分析学生能够理解和表达的逻辑形式,空间,材料,技术元素的艺术作品或架构。
5。通过上下文分析学生将知道如何开发一个解释的项目:
●批判性评估艺术历史文献
●识别艺术作品的主题和探索它的意思
●这场在生产它的上下文和接待工作
6。学生可以把作品中的艺术和建筑艺术的历史。
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