BLST 133.种族，童年和教育

（交叉列为教育133.的）
该研讨会审查了美国学校和教室的黑人男孩的生命。黑人童年和黑色男性气质被用作框架，以解释学校生活的方面如何影响他们的学习和身份，例如教师期望，学校纪律政策和特殊教育转诊过程。植根于男孩的代理和抵抗力，其目标是以借助黑人男孩的承诺和其他男孩（和女孩）的方式通知A（RE）的教育空间。
社会科学。
2学分。
有资格获得BLST，GSST
秋季2023.纳尔逊。
目录章节：黑色研究
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