063年灵。支持失聪儿童识字

(其它033年西娅)
在本课程中,我们将考虑促进年轻的失聪儿童识字的方法,包括向他们介绍符号语言文学和视觉方言和鼓励分享阅读活动与他们的关爱。本课程是共同提供加劳德特大学。吓唬学生将re-envision心爱的图画书的方式反映了聋人文化和录像记录自己讲这些故事。斯瓦特将给学生(远程)这些视频然后产生反馈修改后的版本在YouTube视频和电子书的形式上升电子书项目网站。这些bimodal-bilingual故事将被设计以便成人与聋儿不管他们分享知识的手语(或缺乏)。
先决条件:语言学背景,戏剧,电影,儿童早期发展,或教育将是有益的。
并修课程:远程学生的课程必须能够访问一个苹果电脑或iPadiBooksAuthor和必须能够访问电影编辑项目。学生也需要有一个基本知识的符号语言(如美国手语)或并发附件美国手语的语言。
社会科学。
1信用。
资格INTP, GLBL——核心
2023年春季。那不勒斯。
目录:章语言学
部门网站:http://www.最佳线上娱乐swarthmore.edu/linguistics

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