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048年建造。从Undercommons:少数民族的研究和教育少数民族的研究是什么?如何努力的一部分少数民族研究把今天的教育和社会环境从undercommons的位置吗?本课程考试的起源、理论,教育学,政治和政策来定义民族研究美国教育。什么关键的历史事件和斗争在美国社会和教育造成了民族的研究作为一个“无纪律,”和课程?殖民主义、种族、种族、民族主义、多样性、包容、隔离、社会控制、阻力和生存,在潜在的主题是研究与民族教育学的研究,政策和社会运动在正式(N-Higher Ed)和非正式(课外的、当地、博物馆、社会运动等)的设置。耦合到此研讯将于每周现场作业,学生将与教育者(N-Higher Ed)在制定或合作进一步发展课程项目,应用一个民族研究镜头。 社会科学。 1信用。 资格lal, BLST ASAM 2023年春季。马约加。 目录:章教育研究 部门网站:http://www.最佳线上娱乐swarthmore.edu/educational-studies |
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