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学术支持和学生残疾服务

A.学习资源和学生学术导师(SAMs)

学生学术导师(SAMs)是经过特别挑选和培训的高年级学生，可以帮助学生发展和保持有效的学习技能。每个SAM都被分配到一个宿舍，并单独指导一小部分学生。SAMs全年还提供学术技能讲习班;这些研讨会对所有学生开放。SAMs提供了时间管理、阅读、记笔记、应试、选课和获取资源的具体信息，以及鼓励和一般性建议。一年级学生尤其被敦促与导师合作，但任何高年级学生也可以要求进行资产管理。咨询咨询师可随时为任何学生提供非正式或紧急咨询。SAM项目由奖学金和奖金顾问Melissa Mandos监督。

联系人:Melissa Mandos，mmandos1@最佳线上娱乐swarthmore.edu或x8363。

B.写作中心;写作助理(WAs);演讲助理(spa)

写作和口语合作项目为斯沃斯莫尔学院的学生提供学术合作伙伴。最佳线上娱乐写作助理(WAs)和演讲助理(spa)不是导师，而是读者、作者、演讲者和听众的合作伙伴。他们通过WA课程和写作中心与各学科的学生密切合作，帮助他们的同龄人发现更有效的沟通方式。WA项目还通过写作助理导师(WAM)项目、研讨会、写报告和全年的其他活动提供个人指导。有关更多信息，请查看写作计划网站．

C.学生残疾服务

学生残疾服务办公室为学生提供有关学院政策、程序和资源的建议。它监督学院遵守协议，合理的住宿，并协助为个别学生的学术需求提供日常支持和住宿。

残疾人:有残疾的人是指身体或精神有缺陷，严重限制了一项或多项主要生活活动的人。符合资格的学生是指在其他方面满足入学或参加课程所必需的学术和技术标准的学生。

合理的住宿参考必要的修改，为残疾学生提供平等的大学课程和活动机会。如果调整从根本上改变了学术标准或课程的基本要素，则不被认为是合理的。合理的住宿可能包括消除物理障碍，如果可能的话，以及以下适当的学术住宿:计算器的使用，录音机/笔记器，课堂考试的延长时间，计算机的使用，辅助技术，有声读物。

任何因残疾需要住宿的学生请联系位于帕里什113和123西的学生残疾服务办公室，或者电子邮件studentdisabilityservices@最佳线上娱乐swarthmore.edu安排一个约会，讨论需求和申请住宿的流程。该办公室负责审查和批准与残疾有关的住宿申请，并酌情向有残疾证明的学生颁发住宿授权书。由于住宿可能需要早期规划，并且没有追溯力，学生应尽快与办公室联系。学生残疾服务中心主任莫妮卡·万斯很乐意回答任何问题。有关学生残疾服务和住宿过程的详细信息，浏览学生残疾服务网站(请特别参阅参考资料部分。教职员及职员”)。

该办公室还与任何需要额外支持的学生单独合作。它致力于帮助这些学生更好地理解在我们的大学环境中学习的过程和实用性。

d .车间

学术成功办公室为学生提供了一系列关于时间管理、解决拖延症、在大学学习科学、参与课堂和大学阅读的研讨会。寻找安排在线，或与Liz Derickson院长联系ederick1@最佳线上娱乐swarthmore.edu获取更多信息。

E.研究组会议及部门诊所

七个系，主要是自然科学系，提供以同学为主导的会议，旨在促进围绕家庭作业和课程内容的协作互动。这些课程为任何参加入门(和一些中级水平)课程的学生提供了一个机会，可以在家庭作业方面得到帮助，并与同龄人积极合作。

帮助课程由熟悉课程材料并接受过STEM教学法培训的学生(“同伴助理”)组成。特定课程的课程通常在每周的几个晚上提供。关于这些课程的详细信息通过入门课程本身传播。

与特定课程相关的同伴助理通常在课程讲授期间发挥支持作用，帮助促进课堂讨论。

如欲进一步了解NSE同伴助理的一般情况，或有关为新NSE同伴助理提供的教育学培训，请与NSE教育支援计划协调员Ben Geller教授(bgeller1@最佳线上娱乐swarthmore.edu）

如欲进一步了解各部门的互助会议(及各部门的同伴助理)，请联络:

f .导师

通过院长办公室，几乎所有学科的学生都可以免费获得个人导师。学生应在有诊所的情况下，先找个别导师;在请导师之前，学生也应该咨询课程导师。Mira Baric (x8367)，学生院长Tomoko Sakomura的行政助理，协调辅导协助。她将争取教职员工的帮助，列出一份学生名单，以满足个别辅导需求。联系人:Mira Baric，mbaric1@最佳线上娱乐swarthmore.edu或x8367。

G.当被建议者需要更多帮助时

在提供建议的过程中，你可能会意识到你的被建议人需要更多的帮助，无论是学术上的还是其他方面的，而不是你所能提供的。在这种情况下，我们敦促你把这件事告诉与教务处有关的人。在某些情况下，联系沃思健康中心，咨询和心理服务，或公共安全可能是合适的。教务长办公室的一名成员可以帮助你了解校园内(和校外)的可用资源。另请参阅教授关注的常见问题及学生教务处资源图表[pdf]获取更多信息。

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