大学生资助的研究

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在自然科学与工程系，许多学生在教授的密切监督下进行研究;对于这些学生来说，在同行评议的出版物中获得教师的合著者荣誉，并在学术会议上展示他们的研究成果并不罕见。最近的例子包括:

• 吉列尔莫·巴雷托·科罗娜19年，伊丽莎白·弗洛雷斯19年，乔丹·雷耶斯19年指挥巴西实地考察与保护生物学助理教授Liz Nichols合作;他们在墨西哥Yucatán举行的热带生物学和保护协会年会上公布了他们的发现。
• Rares Mosneanu ' 18, Mackinsey Smith ' 19, Henry Wilson ' 18, Audra Woodside ' 19加入了化学和生物化学副教授Chris Graves的实验室研究铝复合物该项目由美国国家科学基金会(National Science Foundation)拨款支持。
• 凯尔·里奇蒙-克罗塞特19年与计算机科学教授丽莎·米登合作视觉传感器在发展性机器人中的研究．

在人文和社会科学学部，学生的研究可以更加独立。一些学生在认真开始他们的工作之前，会向老师咨询他们最初的研究想法和项目发展。其他学生则与教授密切合作进行学术研究。人文和社会科学领域的专家们研究的主题五花八门，包括濒危语言、固体废物管理、国际贸易流动、激进主义和俄罗斯儿童书籍。最近的其他例子包括:

• 马里昂·库德拉19年与古典学教授罗萨莉亚·曼森合作，研究希罗多德的著作历史甚至还为芒森即将由剑桥大学出版社出版的新书编辑了评论。
• 19岁的Jacky Ye和经济学助理教授Syon Bhanot一起研究了民意调查数据中的结果偏差，共同创作一篇关于这个主题的文章．
• Lili Tobias ' 19和Julian Turner ' 18帮助了语言学教授Donna Jo Napoli改编儿童故事为双语，双峰式电子书为聋哑和听力困难的儿童．

大约三分之二的斯沃斯莫尔学院学生在教员的最佳线上娱乐指导下参与资助的研究或独立的创造性项目。学院的师生比例较低，学生可以享受密切的研究监督和与教师的合作。